unitats e.f. 6é

Download Unitats e.f. 6é

Post on 12-Apr-2017

382 views

Category:

Education

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • PROGRAMACI EDUCACI FSICA

    Unitat 1 Comencem el curs i es fiquem en forma

    CURS: 6 GRUP INICI FI N SESSIONS: 5

    03/09/2014 14/10/2014

    Blocs Descripci dels efectes beneficiosos de lactivitat fsica, la higiene, lalimentaci i els hbits posturals en la salut i el benestar

    de Principals parts del cos que intervenen lexecuci duna habilitat motriu determinada: ossos i msculs

    continguts La participaci en activitats fsiques de manera responsable amb els altres i aceptacions de les limitacions

    1 i 4 Jocs, exercicis i activitats per a la millora de la resistncia cardiorespiratria o aerbica, la flexibilitat, la fora muscular i la resistncia muscular

    Exploraci dactivitats individuals encaminades a determinar el nivel motriu: reptes i desafiaments motrius.

    COMP

    BL1.1. Utilitzar el cos per a canviar de posici, sentit i direcci en la realitzaci duna activitat CAA/ CMCT/SIEE

    Criteris BL1.2. Realitzar correctament un circuit dobstacles per mitj de la realitzaci de diverses habilitats bsqiues. CAA/CMCT

    BL1.3 Aceptar la prpia realitat corporal i la dels altres amb actitud reflexiva. CSC/SIEE

    d'avaluaci BL 4.1 Utilitzar amb autonomia hbits saludables d'higienem posturals i d'alimentaci CMCT/SIEE

    BL4.2 Augmentar el nivell de les seues capacitats fsiques adaptant intensitat i esfor CMCT/SIEEB.l 4.3 Realitzar A.F. seguint les normes de prevenci i recuperaci . CMCT/SIEE

    1.1.1. Adapta els desplaaments a diferetns tipus d'activitats fsic esportives

    1.2.1 Aplica les diferents habilitats motrius a diferents tipus d'entorns i d'activitats fsic esportives

    Estndars 1.3.1. Respecta la diversitat de realitats corporals i de nivell de competncia motriu a la classe.

    d'aprenentatge 4.1.2 . Identifica els efectes beneficiosos de l'exercici fsic per a la salut.

    4.2.2 Mostra una millora global respecte al seu nivell de partida de les capacitats fsiques orientades a la salut.

    4.3.1 Realitza els escalfaments valorant la seva funci preventiva

    1. Comunicaci lingstica. Metodologia

    Competncies 2. Comp matemtica i comp bsiques en cincia i tecnologia. Asignaci tasques

    3. Competncia digital Comandament directe

    4. Aprendre a aprendre. Descobriment guiat

    5. Competncies socials i cviques. Gran grup

    6. Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor. Resoluci problemes

    7. Conscincia i expressions culturals Grup redut

    Cuestionari Observaci Activitats complementries:

    Instruments Control Enquestes Eixida entorn prxim

    d'avaluaci Treball Tasca grup Visita instlaci deportiva

    Grabaci video Visita exposici

    Base dades

    Pilotes Porteria Pales

    Recursos Aros Cistelles Raquetes Bloc

    Cordes Petos Jocs populars PDI

    Conos Matalssos Cinta mtrica Vdeos

    Piques Xapes/Boletes Cronmetre Msica

    Xanques Banc suecs Fitxes escrites

  • PROGRAMACI EDUCACI FSICA

    UNITAT 2 INICIACI A L' ATLETISME

    CURS : 6 GRUP INICI FI N SESSIONS: 11

    05/10/2015 30/10/2015

    Blocs 5. Jocs i activitats esportives.

    de 1. Coneixement esquema corporal i autonomia

    continguts Participaci en totes aquelles activitats i jocs relacionatdes amb l'atletisme.

    i Adequaci de la posici prpia, les direccions i trajectries de els companys i companyes, i dels adversaris.

    continguts Classificaci de les diferents modalitats esportives dintre de l'atletisme.

    COMP

    B.L.5.1 Reconixer, anomenar i classificar les diferents modalitats esportives CSC

    Criteris del atletime aix com practicar-les totes i reconixer la reglamentaci. CEC

    B.L5.2 Resoldre elements tcnics elementals, propis del les diferents modalitats, aplicant principis CSC

    d'avaluaci i regles per resoldre les situacions motrius. CAA

    BL 5.3. Demostrar un comportament personal i social responsable Acceptar normes , reconixer el seu rol. CSC/ CAA/ SIEE

    BL 5.4. . Planificar la realitzaci d'un producte o una tasca establint metes.. CAA/ SIEE

    5.1.1 Distinguix les diferents modalitats dintre d'este esport individual.

    5.1.2 Exposa les diferncies, caracterstiques i / o relacions entre jocs populars, esports col lectius, esports individuals i activitats a la natura.

    Estndars 5.2.1 Utilitza els recursos adequats per a resoldre situacions bsiques de tctica individual i col lectiva en diferents situacions motrius

    d'aprenentatge 5.2.2 Realitza combinacions d'habilitats motrius per a resoldre situacions bsiques.

    5.3.1 Mostra bona disposici per solucionar els conflictes de manera raonable.

    5.4.1 Exposa les seves idees de forma coherent i s'expressa de manera correcta en diferents situacions i respecta les opinions dels altres.

    1. Comunicaci lingstica. Metodologia

    Competncies 2. Comp matemtica i comp bsiques en cincia i tecnologia. Asignaci tasques

    3. Competncia digital Comandament directe

    4. Aprendre a aprendre. Descobriment guiat

    5. Competncies socials i cviques. Gran grup

    6. Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor. Resoluci problemes

    7. Conscincia i expressions culturals Grup redut

    Cuestionari Observaci Activitats complementries:

    Instruments Control Enquestes Eixida entorn prxim

    d'avaluaci Treball Tasca grup Visita instlaci deportiva

    Grabaci video Visita exposici

    Base dades

    Pilotes Porteria Pales

    Recursos Aros Cistelles Cinta mtrica Bloc

    Cordes Petos Jocs populars PDI

    Conos Matalssos Martell atletisme Vdeos

    Piques Xapes/Boletes Disc atletisme Msica

    Xanques Banc suecs Crono Fitxes escrites

  • PROGRMACI EDUCACI FSICA

    UNITAT 3 HANDBOL

    CURS: 6 GRUP INICI FI N SESSIONS: 11

    02/11/2015 27/11/2015

    Blocs 5. Jocs i activitats esportives.

    de 1. Coneixement esquema corporal i autonomia

    continguts Participaci en jocs de canxa dividida establint estratgies.

    i Adequaci de la posici prpia, les direccions i trajectries de els companys i companyes, i dels adversaris.

    Continguts Classificaci de jocs i activitats esportives segons la forma d'utilitzar el espai i el tipus de participaci dels jugadors

    COMP

    BL 5.1. Reconixer, anomenar i classificar els jocs i les activitats esportives, segons criteris de espai, CSC

    Criteris participaci, contextos , expressant les seves idees i opinions de forma reflexiva, crtica i dialogada CEC

    BL 5.2. Resoldre problemes tctics elementals, propis del joc amb o sense CSC

    d'avaluaci oposici, aplicant principis i regles per resoldre les situacions motrius. CAA

    BL 5.3. Demostrar un comportament personal i social responsable Acceptar normes , reconixer el seu rol. CSC/ CAA/ SIEE

    BL 5.4. . Planificar la realitzaci d'un producte o una tasca establint metes.. CAA/ SIEE

    5.1.1 Distingeix en jocs i esports individuals i col lectius estratgies de cooperaci i d'oposici

    5.1.2 Exposa les diferncies, caracterstiques i / o relacions entre jocs populars, esports col lectius, esports individuals i activitats a la natura.

    Estndars 5.2.1 Utilitza els recursos adequats per a resoldre situacions bsiques de tctica individual i col lectiva en diferents situacions motrius

    d'aprenentatge 5.2.2 Realitza combinacions d'habilitats motrius per a resoldre situacions bsiques.

    5.3.1 Mostra bona disposici per solucionar els conflictes de manera raonable.

    5.4.1 Exposa les seves idees de forma coherent i s'expressa de manera correcta en diferents situacions i respecta les opinions dels altres.

    1. Comunicaci lingstica. Metodologia

    Competncies 2. Comp matemtica i comp bsiques en cincia i tecnologia. Asignaci tasques

    3. Competncia digital Comandament directe

    4. Aprendre a aprendre. Descobriment guiat

    5. Competncies socials i cviques. Gran grup

    6. Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor. Resoluci problemes

    7. Conscincia i expressions culturals Grup redut

    Cuestionari Observaci Activitats complementries:

    Instruments Control Enquestes Eixida entorn prxim

    d'avaluaci Treball Tasca grup Visita instlaci deportiva

    Grabaci video Visita exposici

    Base dades

    Pilotes Porteria Pales

    Recursos Aros Cistelles Raquetes Bloc

    Cordes Petos Jocs populars PDI

    Conos Matalssos Vdeos

    Piques Xapes/Boletes Msica

    Xanques Banc suecs Fitxes escrites

  • PROGRAMACI EDUCACI FSICA

    UNITAT 4 NOM: COLPBOL

    CURS: 6 GRUP INICI FI N SESSIONS: 10

    30/11/2015 22/12/2016

    Blocs 5. Jocs i activitats esportives.

    de 2. Habilitats motriu, coordinaci i equilibri. Activitats en el medi natural.

    continguts Participaci en activitats esportives col lectives com el colpbol

    Reconeixement i aplicaci de les habilitats motrius en jocs i activitats fisicoesportives.

    Esforar-se, fora de voluntat. Constncia i hbits de treball.

    COMP

    B.L. 2.1 Adaptar les habilitats motrius a jocs i activitats fisicoesportives en esports com el colpbol CAA

    Criteris B.L. 2.3 Interpretar les demandes de les tasques d'aprenentatge, mantenir la concentraci CAA

    i l'esfor de les activitats SIEE

    d'avaluaci B.L. 5.2 . Resoldre problemes tctics elementals, propis del joc i d'activitats fsiques, CSC

    aplicant