unidad iii. escenario socio-cultural

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Unidad III. Escenario Socio-cultural

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  • 7/17/2019 Unidad III. Escenario Socio-cultural

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    Surez Nahuath Luca Guadalupe Prez Figueroa Marisela

    Snchez Castillo Osvaldo Enriue

    Peralta Sierra Fernando Guadalupe

    !ernndez Caraveo "sa#elino $le%andro

    "N&EG'$N&ES

    (ES$''OLLLO S)S&EN&$*L+,- .$/

    C$&E('0&"CO12es3s Felipe MEN(O4

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    6-7- Sociedadorganizacin

    social

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    6-8- Cultura,diversidad

    socio-cultual.

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    (iversidad de Cultu

    Se refere al grado de diversidad y vcultural, tanto a nivel mundial como enreas.

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    6-6-

    FEN9MENOSPO*L$C"ON$L

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    Son todos aquellos hechos relevantes que a una sociedad y que a su vez inuye

    desarrollo socio-econmico de una entidad.

    (EF"N"C"9N

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    La salud !"lica es #la ciencia y el arevenir las enermedades, rolongar la vromocin de la salud a trav$s de los esorganizados y decisiones con conocimiensociedad, las organizaciones, !"lirivadas, comunidades e individuos%.

    S$L)( P:*L"C$

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    &s el elemento natural y undamental de la sotiene derecho a la roteccin de la sociedad y dLos lazos rinciales que defnen una amilia sotios'

    ()nculos de afnidad derivados del esta"lecimun v)nculo reconocido socialmente Los lazos que se esta"lecen entre los herm

    descienden de un mismo adre.

    F$M"L"$

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    G;NE'O*licar este enoque signifca identifcar, entre otros asunt Las necesidades esec)fcas de hom"res y mu+eres. Las "rechas eistentes entre hom"res y mu+eres en

    acceso y control de los recursos y a las osi"ilidades de

    en general. Las osi"ilidades ara aoyar el desarrollo de ha"ilidacciones afrmativas ara el adelanto de las mu+eres.

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    Se denomina migracin a todo deslazamiento de lahumana o animal que se roduce desde un lugar de ordestino y lleva consigo un cam"io de la residencia ha"caso de las ersonas o del h"itat en el caso de laanimales migratorias. &isten dos tios de migraciones' /igraciones humanas. /igraciones animales.

    M"G'$C"9N

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    &s una medida de cuantifcacin de la ecunddefne como'El nmero de nacimientos de una po

    por cada mil habitantes en un ao. Tventaja de ser una medida sencilla y finterpretar.

    &$S$ (E N$&$L"($

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    &s el indicador demogrfco que se0n!mero de deunciones de una o"laci

    cada 1.222 ha"itantes, durante un a0o.

    &$S$ (EMO'&$L"($(

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    3roceso or medio del cual una sociedad mcondiciones de vida de sus ciudadanos a trav$incremento de los "ienes con los que uede cnecesidades "sicas, comlementarias y la creacientorno.

    ndice de esarrollo !umano567, es el que midmedio de un a)s en cuanto a tres dimensiones'8na vida larga y saluda"le. Conocimientos.8n nivel decente de vida.

    (EF"N"C"9

    N

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    3ermite estimar una rimera reerencia de las dimensiones de la ha"ita en situaciones de alta vulnera"ilidad.Se encuentra en'

    Condiciones de desventa+a )sica y mental.

    Situacin de desamaro y a"andono social.

    6esventa+a econmica, no cu"re alimentacin y salud.

    9onas geogrfcas, en donde es inaccesi"le el transorte.

    =N("CE (E>)LNE'$*"L"($(

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    La euidad se refere a lograrun nivel de desarrollo en todas

    artes del mundo, ara quetodos tengan un acceso

    razona"le a la riqueza generadaor el desarrollo.

    Sosteni#ilidadse referen a laarticiacin en las ormas de

    desarrollo que se uedanmantener ara las generacionesuturas de la sociedad humana.

    La producci?n se refere a lamaniestacin )sica deldesarrollo humano - los

    ordenadores, los coches, losedifcios, etc.

    El e@podera@iento se referea la otenciacin de la caacidadde los seres humanos en todo el

    mundo ara elegir su roiouturo y tener el oder en susvidas ara tomar decisiones

    !aA cuatro co@ponentes centrales del desarrollo hu@ano1 euidadB producci?nB A el e@podera@iento-

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    3rograma de las :aciones 8nidas ara el 6esarrollo 3:sit!a a las ersonas en el centro del desarrollo, trata la r

    desarrollo otencial. Sus o#%etivos1

    PN)(

    &rradicar lao"reza yham"re.

    Lograr laense0anzarimaria

    universal.

    3romover la

    igualdad deg$nero yautonom)a de la

    mu+er

    ;educir lamortalidadinantil.

    /e+orar la saludmaterna.

    Com"atir el

    (57

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    &n ?212, el 3:86 comenz a utilizar un nuevo m$calcular el 567. @ue com"ina tres dimensiones' esvida, el conocimiento y la educacin, y nivel de vida.

    La esperanza de vidaque se calcula determinacmo los individuos en una)s tienen una eseranza

    de vida al nacer.

    La dimensin delconoci@iento A la

    educaci?n se dividen enmedidas de a0os romedio

    de escolaridad

    &l nivel de vida se derivade determinar el er

    cita del roducto interno"ruto

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    &s la eansin de las osi"ilidades de roduccin que resacumulacin caital y cam"io tecnolgico. Los actores queinuyen'

    C'EC"M"EN&O

    ECON9M"CO

    Cam"io Aecnolgico

    La acumulacin de caital

    Crecimiento

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    6-+-6&S*;;BL

    8;*:B ;8;*

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    (esarrollo )r#ano &ste modelo centra su enoqu

    construidoras y edifcios que satisademanda inmediata y generan ganeconmicas

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    (esarrollo 'ural 7ace reerencia a acciones e ini

    llevadas a ca"o ara me+orar la calvida de las comunidades no ur"anas

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    Con el adveni@iento de la 'evo"ndustrialB las ciudades poco a pconvirtieron en pro@inentes lude ha#itaci?n-

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    Este proceso de au@ento ur#anizaci?n se produ%o esiglo 8 A todava ocurre hoA-

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    Las ciudades son tan oderosas orqucaaces de concentrar la actividad ecoen un rea centralizada que se encuentrade otros servicios imortantes como los

    y las redes de transorte.

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    6-D- &SA5LBS (56* D

    CB:S8/B

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    S& 6&>5:& Estilo de vidaBse defne como el atvida de la ersona en el mundoE eressus actividades, intereses y oiniones. &

    de vida muestra a la ersona interactuando con su entorno.

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    Se "asa en' ;eacciones ha"ituales individuales. 3autas de conducta arendidas y que

    relacionados inuenciados.

    &l anlisis de la sociedad en t$rminos%estilo de vida y el consumoF en un ms relacionado con los siglos ?2 y ?1

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    &G&/3LB *l rinciio del siglo ?2,

    7enry >ord revolucion la

    orma de hacer negocios enla sociedad /ediante elemleo de la %l)nea demonta+eF ara laconstruccin de automviles,>ord ue caaz de roducir a"a+o costo, los autosestndar que od)an seradquiridos or el ciudadanomedio. *ntes de la l)nea demonta+e, los autos se

    constru)an de uno a la vez,

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    6-- 6emocraciaequidad, az,

    ciudadan)a.

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    Euidad

    Signifca igualdad y en un sentido ms amlio igu

    oortunidades de acceso a la educacin, vivienda, de salud, al tra"a+o, etc. 7ace unos H2 a0os, articuen lo que reseta a las mu+eres, ten)an vetado el dvotar, era restringido su derecho a la educacin, en tra"a+o eran agadas con un salario menor.

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    (e@ocracia3roviene de los voca"los grdemosIue"lo y JratosIoder. &ntsignifca el oder del ue"lo. :uestro

    catalogado como una re!"lica, la cuaormado or tres oderes' el oder e+ecoder legislativo y oder +udicial.

  • 7/17/2019 Unidad III. Escenario Socio-cultural

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    PazSe refere a que la o"lacin uede tra"a+ar , divertirse y otras actividades en un am"iente de rela+acin sin temomolestados en dichas actividades or ersonas que se dedid