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Fase de Planificacion

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  • 1.

2. Descripcin del Proyecto

  • El curso ser desarrollado en lnea.
  • Permitir a los educadores estar en contacto directo con los cambios tecnolgicos.
  • Estarn en capacidad ajustar las nuevas metodologas a la tecnologa existente.
  • Harn uso de todos los recursos que la tecnopedagogia ofrece.
  • Poblacin de 300 educadores como mnimo.
  • Se cuenta con computadoras personales y los laboratorios existentes en la institucin; adems de contar con Internet banda ancha y la wireless para conectarse.
  • El curso est planificado para 32 semanas de duracin, las horas de trabajo dependen directamente del participanteEl curso se realizar por medio de la Plataforma MOODLE.

3. Objetivos

  • Objetivo General
  • Desarrollo de una propuesta de Capacitacin docente para el Instituto Universitario Tecnolgico Dr. Federico Rivero Palacio en el uso correcto de las Tic.
  • Objetivos Especficos
  • Determinar la poblacin a capacitar y los recursos tecnolgicos disponibles en la institucin.
  • Diagnosticar la situacin tecnolgica actual del IUT-RC.
  • Seleccionar las herramientas tecnolgicas de las tic adecuadas a las necesidades del IUT-RC.
  • Planificar el programa de capacitacin Docente.

4. Justificacin

  • La educacin se encuentra cambiando de paradigmas, el estudiante est dejando de ser aquel que esperaba que le ensearan todo para ser un constructor de su propio aprendizaje donde a travs de sus experiencias adquiridas consigue un aprendizaje significativo.
  • Por otro lado el docente est dejando de ser visto como un maestro, dueo y conocedor de los saberes para convertirse en un gua o tutor que le muestra el camino al estudiante y supervisa su aprendizaje.
  • Apoyados en los cambios que involucran la tecnologa en la educacin los docentes deben mantenerse actualizados en el uso correcto de las tecnologas de informacin y comunicaciones, ya que estas no solo facilitan el proceso de enseanza aprendizaje sino que incrementan considerablemente las posibilidades de aprender ms y que el conocimiento perdure en el tiempo.
  • Existe una imperiosa necesidad de capacitar a los docentes de IUT-RC, ya que por ser un instituto educativo es responsable de la formacin de buena parte de los estudiantes del pas, siendo identificado de esta manera como un instituto productor de talento, sin embargo en estos momentos se ha quedado un poco retrasado en lo que respecta al tema de las Tic puesto que son muy pocos los docentes que manejan el tema, por lo cual aun no se ha puesto en uso la plataforma y herramientas tecnolgicas que estn disponibles en el mercado.
  • La solucin inmediata es poner en prctica un programa de capacitacin docente donde estos tengan acceso a interactuar con las herramientas y ponerlas en prctica para impartir sus clases.

5. Metodologa

  • La capacitacin ser realizada en forma virtual aplicando la metodologa PACIE hasta su tercera fase las cuales son:
  • Presencia : En la cual se crea la necesidad para que los participantes ingresen al sitio web, al E.V.A. o al Campus y se motivan a continuar en el curso.
  • Alcance : Se fijan objetivos claros sobre lo que se debe realizar con los participantes en la red, esto involucra: comunicacin, informacin, soporte e interaccin, para que cada uno se haga consciente de sus habilidades y destrezas.
  • Capacitacin : Donde se implementa la planificacin para emprender el reto y de esta forma alcanzar los objetivos planteados, apoyando a los participantes a que descubran lo que les falta por aprender y fomentando el aprendizaje significativo.

6. Contenidos Mdulo 1 Aula Virtual. Bloque 1 Ubicacin. Navegabilidad. Bloque 2 Perfil. Foro de Bienvenida. Bloque 3 Evaluacin. Mdulo 2 Herramientas Tecnolgicas. Bloque 1 Uso y creacin de Wiki. Bloque 2 Uso y creacin de Foros. Bloque 3 Uso y creacin de Blogs. Bloque 4 Uso de redes sociales. Bloque 5 Uso y creacin de Grupos. Bloque 6 Uso, creacin y publicacin de Scribd. Bloque 7 Uso, creacin y publicacin de SlideShare. Bloque 8 Evaluacin. 7. Contenidos Mdulo 3 Herramientas Multimedia. Bloque 1 Uso e insercin de archivos Flash. Bloque 2 Uso, Creacin e Insercin de Videos. Bloque 3 Uso, Creacin e Insercin de Sonidos. Bloque 4 Uso, Creacin e Insercin de Fotos Bloque 5 Uso, Creacin e Insercin de Vokis Bloque 6 Evaluacin. Mdulo 4 Bibliotecas de Conocimiento. Bloque 1 Youtube. Wikipedia. Bloque 2 Evaluacin. 8. Duracin

  • La capacitacin tendr una duracin total de 8 meses, 32 semanas, distribuidas de la siguiente manera:

Mdulo Duracin 1 4 semanas 2 15 semanas 3 11 semanas 4 2 Semanas 9. Evaluacin Contenido Actividades Duracin Evaluacin Ubicacin. Navegabilidad. Perfil. Foro de Bienvenida.

  • El participante deber:
  • Ingresar al aula virtual que le ser indicada.
  • Navegar a travs los hipervculos.
  • Actualizar su perfil en el aula virtual.
  • Participar en el foro de bienvenida.
  • Crear un aula Virtual.

4 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su aula virtual. Uso y creacin de Wiki.

  • El participante deber:
  • Ingresar a la wiki ejemplo que le ser indicada.
  • Navegar a travs de la wiki conociendo sus bondades.
  • Crear su propia wiki.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su wiki.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su wiki y el acceso desde su aula virtual. 10. Evaluacin Contenido Actividades Duracin Evaluacin Uso y creacin de Foros.

  • El estudiante basado en su experiencia en el aula virtual deber:
  • Crear un foro de discusin.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su foro.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su foro y el acceso desde su aula virtual. Uso y creacin de Blogs.

  • El participante deber:
  • Ingresar a las diferentes pginas de blogs que le ser indicada.
  • Navegar a travs de los blogs conociendo sus bondades.
  • Crear su propio blog.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su Blog.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su blog y el acceso desde su aula virtual. Uso de redes sociales.

  • El participante deber:
  • Ingresar a las diferentes pginas de redes sociales que le ser indicada.
  • Aperturar una cuenta en cualquiera de las redes sociales exploradas.
  • Anexar a su aula virtual acceso a la red seleccionada explicando por que la seleccion.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su cuenta, el acceso desde su aula virtual y la exposicin de motivos. 11. Evaluacin Contenido Actividades Duracin Evaluacin Uso y creacin de Grupos.

  • El participante deber:
  • Ingresar a las diferentes pginas de Grupos que le ser indicada.
  • Navegar a travs de los grupos conociendo sus bondades.
  • Crear su propio grupo.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su grupo.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su grupo y el acceso desde su aula virtual. Uso, creacin y publicacin de Scribd.

  • El participante deber:
  • Ingresar a los diferentes scribd que le ser indicada.
  • Navegar a travs de los scribd conociendo sus bondades.
  • Crear su propio scribd.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su scribd.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su scribd y el acceso desde su aula virtual. 12. Evaluacin Contenido Actividades Duracin Evaluacin Uso, creacin y publicacin de SlideShare.

  • El participante deber:
  • Ingresar a los diferentes SlideShare que le ser indicada.
  • Navegar a travs de los SlideShare conociendo sus bondades.
  • Crear su propio SlideShare.
  • Anexar a su aula virtual acceso a su SlideShare.

2 semanas Le ser evaluado como producto final la apertura de su SlideShare y el acceso desde su aula virtual. Uso e insercin de archivos Flash.

  • El participante deber:
  • Explorar las herramientas de creacin de archivos Flash.
  • Crear su propio archivos Flash.
  • Anexar a su aula virtual su archivos Flash.

2 semanas Le ser evaluado como producto final su archivos Flash, La creatividad y funcin del mismo. Uso, Creacin e Insercin de Videos.

  • El participante deber:
  • Explorar las herramientas de creacin de videos.
  • Crear su propio video.
  • Anexar a su aula virtual su video.

2 semanas Le ser evaluado como producto final su video, La creatividad y funcin del mismo. 13. Evaluacin Contenido Actividades Duracin Evaluacin Uso, Creacin e Insercin de Sonidos.

  • El participante deber:
  • Explorar las herramientas de creacin de archivo de sonido.
  • Crear su propio archivo de sonido.
  • Anexar a su aula virtual su archivo de sonido.

2 semanas Le ser evaluado como producto final su archivo de sonido, La creatividad y funcin del mismo. Uso, Creacin e Insercin de Fotos

  • El participante deber: