seminario de titulacion

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SEMINARIO DE TITULACION

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  • Seminario -Taller de TitulacinCONDUCTOR: M. en C. VICENTE GONZLEZ RODRGUEZ

  • CONTENIDO DEL TALLERINTRODUCCINCARACTERSTICAS DEL TALLEROBJETIVOSCONTENIDOSMETODOLOGACRONOGRAMAEVALUACINBIBLIOGRAFA

    *

  • INTRODUCCION

    El seminario taller de titulacin se ubica en el rea metodolgica y de desarrollo de alumnos del Corporativo Internacional Universitario. Tiene como objetivo el servir de gua en la comprensin del proceso de investigacin y al desarrollo del protocolo de tesis que les permitir obtener el ttulo de licenciatura en su examen recepcional

    Su importancia radica en que proporciona a los alumnos participantes los conocimientos y experiencias terico metodolgicos para culminar del proceso de investigacin, con la construccin de su tesis. *

  • CARACTERSTICAS DEL TALLER

    Nombre del curso: Seminario Taller de Titulacin. Duracin: 40 horas, distribuidas en 8 sesiones de 5 horas c/uDirigido a:Alumnos de la Licenciatura en Administracin, Contadura y Psicologa.Fechas:Inicio Sbado 12 de Abril al Sbado 21 de Junio de 2014.Horario:8:00 a 12:30 horas. Receso de 10:00 a 10:30 horas

    Propsito General:Al finalizar el curso los participantes comprendan el proceso de investigacin para el desarrollo de su protocolo de tesis a partir del anlisis crtico de la teora, conceptualizacin metodologa y etapas del proceso de investigacin, que les permita terminar y entregar su tesis.

    Producto Final: El producto al termino del seminario: Ser el desarrollo de su protocolo de tesis de acuerdo al plan de estudios de la licenciatura respectiva que ha cursado y el contexto en que se desempea profesionalmente para concluir su tesis. *

  • OBJETIVOS DEL SEMINARIO-TALLER

    1. -GENERAL.Los alumnos participantes obtendrn los conocimientos y experiencias terico metodolgicos para analizar crticamente las caractersticas y actividades del proceso de investigacin para desarrollar su protocolo de investigacin y poder efectuar investigacin documental y/o de campo, que les permita llegar al conocimiento y elaborar su tesis.

    2. - PARTICULARESDescribirn las etapas, caractersticas y elementos del Proceso de Investigacin.Reconocern la importancia de la secuencia en las etapas del Proyecto de Investigacin, sus ventajas y utilidad en la secuencia de las etapas del Proceso de Investigacin.Desarrollarn el Protocolo de Investigacin, siguiendo las indicaciones terico metodolgicos estudiadas durante el curso para la terminacin de su tesis

    *

  • SEMINARIO TALLER DE TITULACINCONTENIDOSUNIDAD 1: EL PROCESO DE INVESTIGACIN

    1.1. Los conceptos y elementos de la investigacin social.1.2.Los propsitos fundamentales de la investigacin cientfica.1.3. Las recomendaciones y usos de los resultados de la investigacin.1.4. Las caractersticas de las etapas del proceso de investigacin.

    UNIDAD 2: EL PROTOCOLO O PROYECTO DE INVESTIGACIN.

    2.1. El concepto y utilidad del protocolo o proyecto de investigacin... 2.2. La eleccin y delimitacin del tema. 2.3. El planteamiento del problema. Origen y elementos que lo integran. 2.4. La justificacin de la investigacin. 2.5. La hiptesis, sus variables e indicadores. 2.6. Los objetivos de la investigacin. 2.7. Lmites y terminologa del protocolo.*

  • UNIDAD 3: LA CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO Y CONCEPTUAL.

    3.1. Su concepto, origen y utilidad.3.2. La revisin de la literatura, los diferentes tipos de documentos.3.3. La metodologa para la investigacin documental3.3. La elaboracin del marco terico y contextual.3.4. Inicio de la construccin del marco terico y contextual.

    UNIDAD 4: LA METODOLOGA EN LA INVESTIGACIN DE CAMPO.

    Los diferentes tipos de investigacin.Las tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin.El universo y la muestra en la investigacin de campo.El cronograma de las actividades de investigacin.*

  • TALLER DE ELABORACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACINCONTENIDOS

    UNIDAD 5: EL ANLISIS DE LA INFORMACIN.

    5.1. El tratamiento u ordenamiento de la informacin.5.2. El tratamiento estadstico de los datos.5.3. la interpretacin del conocimiento obtenido.5.4. La confrontacin de la hiptesis y el apoyo del marco terico. (en su caso)5.5. Las respuestas a las preguntas de investigacin5.6. Las conclusiones, las recomendaciones, sugerencias de solucin o propuestas de mejora.5.7. El reporte de investigacin y su presentacin. *

  • AGENDA DE ACTIVIDADES*

    Horario.1ra sesin2 sesin3 sesin4 sesin8:00 a 8:401. Presentacin y anlisis del programa1. 1er Captulo. Los limites del tema2 Captulo.El marco tericoSu importancia1. Evaluacin Gral., del avance del 1 y 2 captulo8:40 a 9:00

    2. Etapas del proceso de investigacin2. El planteamientoproblema, describir caractersticas2. La lista del marco terico2. Revisin personalizada del avance 9:00 a 9:553. El concepto y utilidad del protocolo3. Las preguntas de investigacin3. La revisin bibliogrfica3. Revisin personalizada del avance9:55 a 10:454. Etapas y desarrollo del protocolo4. La justificacin del tema4. Tcnicas e instrumentos de Inv. Documental4. Propuestas de mejora en el avance de tesis10:45 a 11:15RecesoRecesoRecesoReceso11:15 a 12:305. La eleccin del tema objeto de estudio 5. Los objetivos de la investigacin. General y particulares5. La construccin del marco terico. Redaccin, ortografa y pie de pgina5. Bibliografa y fuentes de informacin12:30 a 13:006. Conclusiones y evaluacin de la sesin6. Conclusiones y evaluacin de la sesin6. Conclusiones y evaluacin de la sesin6. Conclusiones y evaluacin de la sesin

  • AGENDA DE ACTIVIDADES*

    Horario.5 sesin6 sesin7 sesin8. sesin8:00 a 8:40El mtodo de investigacin de campo.El anlisis de la informacin obtenida.Evaluacin de avances de tesisEntrega de avances de tesis y registro de los mismos.8:40 a 9:00Los tipos de investigacinEl anlisis de la informacinRevisin individual de avances de tesis Entrega de avances de tesis y su registro9:00 a 9:55Las tcnicas e instrumentos de investigacinLos resultados de la investigacin.Revisin individual de avances de tesisEl informe final de la tesis y su contenido9:55 a 10:45Los sujetos de investigacinLas respuestas a las preguntas de investigacinLas propuestas de tesis, caractersticasAclaracin de dudas a participantes.10:45 a 11:15RecesoRecesoRecesoReceso11:15 a 12:30La obtencin de informacin y su tratamientoLas conclusiones de los resultados de la investigacinLas propuestas de tesis, caractersticasLa fecha de entrega de la tesis terminada12:30 a 13:00Conclusiones y evaluacinEvaluacin de la sesinConclusiones de la sesinConclusiones y evaluacin final

  • METODOLOGA DE ENSEANZA APRENDIZAJE.

    De motivacin. Conduccin, exposicin y anlisis de los contenidos del curso, con la participacin directa del profesor y alumnos; previo Plan de Actividades por sesin.

    De prctica. Utilizacin del trabajo grupal, por medio de las diferentes tcnicas de la dinmica de grupos, vinculndolas con la teora de actividad para el estudio de las etapas del proceso de investigacin, as como participaciones individuales en clase

    De manera individual, se elaborar y entregar terminado el marco terico de apoyo al tema objeto de estudio, el que contendr el anlisis crtico de los temas que forman parte de su proyecto de investigacin, con conclusiones personales y bibliografa consultada.

    Exposicin de sus avances del Proyecto de Investigacin sealando el tipo de investigacin a utilizar, las tcnicas, instrumentos y sujetos de investigacin para la obtencin de informacin y evidencias para su anlisis correspondiente y de cuyos resultados se den respuestas a los problemas de investigacin ante profesores del programa de maestra para su evaluacin y apoyo correspondiente. Entrega de avances de su Proyecto de Investigacin y al trmino del curso entregar el informe correspondiente.*

  • METODOLOGA DE EVALUACIN.

    Se aplicar como un proceso, es decir, en forma sistemtica, integral y continua, considerando los siguientes aspectos y porcentajes.

    Participacin individual y grupal en clase20%Elaboracin y entrega del avance del tema.20%Del protocolo de tesis, avance del M. Terico:25%La tesis terminada35%TOTAL 100%

    La calificacin mnima aprobatoria es de 8, para tener derecho a la evaluacin final, el alumno deber tener un mnimo del 80 % de asistencias.*

  • BIBLIOGRAFA BSICA.

    BUENDA EISMAN, L. (1998) Mtodos de Investigacin en Psicopedagoga. Editorial Mc Graw Hill. Espaa. IBAEZ BRAMBILA BERENICE. Manual para la Elaboracin de Tesis Editorial Trillas. Primera reimpresin. 1996. Mxico, D.F.HDEZ. SAMPIERI ROBERTO. Metodologa de la Investigacin Editorial Mc Graw Hill. Mxico. 2003IAQUI DENDALUCE (coord.) Aspectos metodolgicos de la investigacin Educ. Narcea S. A. De Ediciones. Madrid, Espaa. 1989MARTNEZ M. MIGUEL. La Investigacin Cualitativa Etnogrfica en EducacinEditorial Trillas. Tercera Edicin, 1998 Mxico, D.F.MORENO BAYARDO, MA. GPE. Introduccin a la Metodologa de la Inv. Educ.Editorial Progreso, S. A. De C. V. Mxico, D. F. 1998MUNICH Y ANGELES. Mtodos y Tcnicas de Investigacin. Editorial Trillas Mxico. 1998. Sptima reimpresin.ROJAS SORIANO, RAL Gua para Realizar Investigaciones Sociales.Editorial Plaza y Valdez. Mxico 25 edicin. 2000.ZORRILLA ARENA SANTIAGO. Introduccin a la Metodologa de la Investigacin Ediciones Ocano, 1993. Mxico, D.F.*

  • Primera sesinCronograma de Actividades*

    Horario.ActividadesProducto8:00 a 8:401. Presentacin y anlisis del programaConocimiento del programa8:40 a 9:002. Etapas del proceso de investigacin9:00 a 9:553. El concepto y utilidad de la tesisConstruccin del concepto de tesis9:55 a 10:454. Etapas y desarrollo del protocolo de tesis10:45 a 11:15Receso11:15 a 12:305. La eleccin d