Psicologia tema 1 sensacion y percepcion

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SENSACIN Y PERCEPCIN

SENSACIN Y PERCEPCINAlba paredes santos kaileth freylerosadoyerania barros ojedaMelida Olarte pinedoUNIVERSIDAD DE LAGUAJIRAFACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANASSENSACIN Proceso por elcual los rganos convierten estmulos del mundo exterior en los datoselementales o materia prima de la experiencia donde se producenestas sensaciones: olfato, tacto, gusto, visin y audicin.

PERCEPCIN Proceso de organizar e intentar comprender lainformacin sensorial que se recibe.

PROCESAMIENTO

FASES EN EL PROCESO DE LA PERCEPCINDETECCIN: cada sentidodispone de un receptos, grupo de clulas sensibles a un tipo deestimulo.

TRANSDUCCIN: Parte de nuestro talento natural depende de lacapacidad del cuerpo para convertir un tipo de energa en otro. Losreceptores convierten la energa del estimulo en mensajesnerviosos.TRASMISIN: Cuando esta energa tiene la suficienteintensidad desencadena impulsos nerviosos que transmiten lainformacin codificada, sobre las caractersticas del estimulo, haciadiferentes partes del cerebro.

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Nuestros rganos sensorialesdetectan energa y la codifican en seales nerviosas, pero es elcerebro quien organiza e interpreta la informacin en forma deexperiencias conscientes.

UMBRALESABSOLUTOS Y DIFERENCIALESUMBRALES ABSOLUTOS Son losvalores de magnitud mnima del estmulo, que son necesarios para sudeteccin. Si la magnitud del estmulo es demasiado dbil, no produceuna respuesta de deteccin.

EJEMPLOS DE UMBRALES ABSOLUTOS

UMBRALES DIFERENCIALESHablamos de diferencia mnima detectablepara describir el proceso por el cul una persona puede identificar(diferenciar) entre dos estmulos cualesquiera, el cincuenta porciento de las veces. El umbral diferencial aumenta con la magnituddel estmulo.SISTEMAS SENSORIALES

VISINrgano mas importante, trabaja para trasmitir imgenes alcerebro.En el caso del sentido de la vista, la transduccinsensorial permite convertir la energa luminosa en imgenes.

TRASTORNOS DE LA VISIONMiopaHipermetropaCataratasGlaucomacrnicoDesprendimiento de la retinaEstrabismo

AUDICINEl odo externo canaliza las ondas auditivas a travs delconducto auditivo externo hasta el tmpano. El odo transmite lasvibraciones causadas por el tmpano (a travs del martillo, yunque yestribo) hasta la cclea (situada en el odo interno).

TRASTORNOS AUDITIVOSSordera de conduccin: Provocada por laperforacin del tmpano o la prdida de la capacidad de vibracin deuno de los huesecillos del odo medio.Sordera neurosensorial: El daose sita en los receptores de las clulas ciliadas de la cclea o enlos nervios asociados.Sordera central: producto de enfermedad ytumores en las trayectorias auditivas y la corteza auditiva delcerebro TACTOEl sentido del tacto es la mezcla resultante de, comomnimo, cuatro sentidos epidrmicos distintos: la presin, el calor,el fro y el dolor.La vista tiene unos receptores especficos, sinembargo en el tacto todava se desconocen los receptores queresponden al calor, al fro y el dolor, slo se conocen aquellosrelacionados con la presin.

Nos previene, nos comunica, atrae nuestra atencin hacia algo queresulta perjudicial para nosotros.Es una propiedad de los sentidosy a su vez del cerebro.

EL DOLOR

TRASTORNOS DELTACTOUrticariasPsoriasisDermatitisMicosisOnicomicosisSENTIDOSQUIMICOSGUSTO Y OLFATOGUSTOEl gusto incluye cuatro sensacionesbsicas: dulce, agrio, salado y amargo.Se han descubierto una seriede receptores especficos para el gusto amargo, el dulce y elglumato de monosodio.

TRASTORNOS DEL GUSTOHIPOGEUSIA: Reduce la capacidad de sentirsabor.

AGEUSIA: No se puede sentir ningn sabor.

OLFATOCuando las molculas de una sustancia (transportadas en elaire)alcanzan nuestras clulas receptoras (5 millones)situadas en laparte superior de la cavidad nasal percibimos el olor.Los cincomillones de clulas receptoras parecen identificar los olores deforma individual.

TRASTORNOS DEL OLFATOHIPOSMIA: Reduce su capacidad de detectarolor.

ANOSMIA: No puede detectar los olores en absoluto.TEN ENCUENTAEl olor est vinculado al recuerdo de experiencias(sentimientos) debido a la conexin existente entre el rea delcerebro que obtiene informacin desde la nariz y los antiguoscentros lmbicos del cerebro los cules estn asociados con la memoriay la emocin.

Es el principio que muestra que un sentido puede influir sobreotro. Ejemplo: Qu es el sabor? Es el resultado de sumar al sentidodel gusto el sentido del olfato. INTERACCIN SENSORIAL

RELACIN CON EL TRABAJADOR SOCIALGRACIASSentido / ModalidadsensorialUmbral de deteccin

Visin/LuzLa flama de una vela vista a 45 kilmetros en una nocheoscura y sin nubes.

Audicin/SonidoEl tictac de un reloj a 6m de distancia en unahabitacin despejada.

GustoUn grao de sustancia amarga diluida en un litro deagua.

OlfatoUna gota de perfume difundida a travs de una casapequea

TactoEl ala de un insecto que cae sobre su mejilla desde unadistancia de 1cm.

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