propuestas cumbre 2013

Click here to load reader

Post on 28-Mar-2016

217 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Descripción productos 2013.

TRANSCRIPT

  • www.cumbrecapacitaciones.cl fono +5672 767858 Rancagua [email protected]

  • www.cumbrecapacitaciones.cl fono +5672 767858 Rancagua [email protected]

    Implementacin ATE Cumbre Ao escolar 2013

    Cumbre Capacitaciones es una consultora de asistencia tcnica educativa de la Sexta regin, con sede en ella, llevamos 6 aos inscritos en el Registro ATE del Ministerio de Educacin. Contamos con experiencia acreditable en mediciones de aprendizajes clave y cobertura curricular, tipo SIMCE en colegios de la regin y fuera de ella, adems contamos con gran experiencia en intervenciones curriculares. Desde una perspectiva cercana y profesional, es un honor para nuestra consultora hacerle llegar nuestro proyecto y agradecer de antemano su preferencia. Descripcin de Propuesta ao 2013 contempla: COORDINACIN GENERAL: Su funcin est enfocada en la correcta ejecucin del o los programas y/o talleres, mediciones, etc. que Cumbre realiza en el colegio (recogiendo inquietudes de forma y fondo) y realiza el feedback frente al trabajo realizado con la institucin. Adems se encarga de reunirse en forma mensual con los directivos del colegio donde se genera la instancia de retroalimentacin junto con sugerencias de nuestra empresa y al mismo tiempo se entrega la evidencia fsica del trabajo realizado. Deber estar presente en toda ejecucin anual. REA CURRICULAR Talleres de preparacin de la enseanza: Los talleres de preparacin de la enseanza estn enfocados en conocer y comprender la unidad que corresponda junto a la entrega de estrategias especificas para cada unidad con el profesor del sector con el objetivo de favorecer el avance de sus alumnos, este taller se realiza por cada unidad implementada durante el ao con el o los docentes por nivel y por sector mediante una exposicin con metodologa personalizada y en donde los profesores se instruyen de la unidad a ejecutar. El taller se debe realizar antes de comenzar la unidad en forma grupal segn el caso de cada colegio en una instancia donde todos estn presentes.

    Este taller incluye el material impreso a ocupar por los docentes. La duracin de cada taller es de 2 horas pedaggicas. Es requisito ejecutarlos por sector y nivel en forma independiente. PK-K-1-2-3-4-6-7 y 8 Bsico en sectores de: Lenguaje y Comunicacin: talleres por unidad Educacin Matemtica: talleres por unidad

  • www.cumbrecapacitaciones.cl fono +5672 767858 Rancagua [email protected]

    Observacin y Modelaje de preparacin de la enseanza mensual: (Opcin 1)

    Observacin y modelaje en el aula mensual, con intervencin tcnica cuando amerite, orientado a estrategias especficas en avances de nivel. Su objetivo es corroborar y/o orientar la adquisicin de estas competencias tcnicas in situ en el docente segn sector y nivel de manera amigable, cercana y poco invasiva. Entendiendo que la competencia siempre debe quedar en el docente y por lo tanto en el colegio, ser fundamental que esta entrega no sea de forma asistencialista, sino ms bien una entrega de herramientas tcnicas para que el propio profesor las adquiera y aplique en sus clases. Las observaciones son registradas en una lista de cotejo de cada clase asesorada, la que ser entregada a cada direccin a fin de cada mes con el objeto de tener evidencia del progreso de la asesora.

    Observacin y Modelaje de preparacin de la enseanza: (Opcin 2)

    Observacin y modelaje en el aula semanal, con intervencin tcnica cuando amerite, orientado a estrategias especficas en avances de nivel. Su objetivo es corroborar y/o orientar la adquisicin de estas competencias tcnicas in situ en el docente segn sector y nivel de manera amigable, cercana y poco invasiva. Entendiendo que la competencia siempre debe quedar en el docente y por lo tanto en el colegio, ser fundamental que esta entrega no sea de forma asistencialista, sino ms bien una entrega de herramientas tcnicas para que el propio profesor las adquiera y aplique en sus clases. Las observaciones son registradas en una lista de cotejo de cada clase asesorada, la que ser entregada a cada direccin a fin de cada mes con el objeto de tener evidencia del progreso de la asesora.

    Las asesoras incluyen material impreso a ocupar como planificaciones, fichas y guas para el profesor en cada curso contratado mas CD de respaldo con presentaciones en PPT para ser usadas en cada clase. PK-K-1-2-3-4-6-7 y 8 Bsico en sectores de: Lenguaje y Comunicacin: talleres por unidad Educacin Matemtica: talleres por unidad

  • www.cumbrecapacitaciones.cl fono +5672 767858 Rancagua [email protected]

    SERVICIOS COMPLEMENTARIOS PROGRAMAS ANUALES Opcin de entrega del material a usar por los alumnos. Debido al desgaste que implica el fotocopiado o duplicado de copias originales en el Establecimiento Educacional ya sea en funcionarios encargados de esta labor por conceptos de compra de insumos, mantencin de equipos, materiales de impresin, entre otras, damos a conocer la opcin de entregar el material de los alumnos impreso y anillado trimestralmente desde Cumbre. El propsito de esta opcin es ordenar, facilitar, simplificar y favorecer el buen aprendizaje de los alumnos adems de enfocar a los profesores en su labor pedaggica y el traspaso didctico. Ya que nuestro foco no es la venta de insumos, este servicio se entrega a precio costo ms un delta de nuestro operario y costos de envo, lo que resulta altamente prctico, seguro y ordenado para el Establecimiento Educacional. Confeccin, correccin y entrega de resultados de pruebas por unidad y por sector. Ofrecemos el servicio de confeccin de instrumentos de evaluacin de unidad, que pretenden ser una herramienta confiable en relacin a la entrega de informacin relacionada al dominio de los aprendizajes logrados por alumnos en cada unidad aplicada. Estos instrumentos son desarrollados por profesionales especializados, en contraste al Curriculum, de modo que buscan medir el rendimiento de los alumnos considerando los Aprendizajes Esperados y Objetivos de Aprendizajes que se plantean en forma progresiva durante el periodo escolar. Junto con la confeccin del instrumento, se realiza la correccin, tabulacin y entrega de resultados, traducidos en un informe grafico individual a quedar en manos de alumnos y apoderados, adems de la traduccin a una nota con las especificaciones de cada tem, lo que ser entregado a Unidad Tcnica Pedaggica Comunal, Unidad Tcnica Pedaggica del Establecimiento y Profesor(a) encargado(a) del sector, especificando aquellos contenidos y habilidades menos logrados y aquellos que presentan un nivel de dominio adecuado a nivel general. Pruebas de UNIDAD 1-2-3-4-5-6-7 y 8 Bsico en sectores de: Lenguaje y Comunicacin: pruebas por unidad Educacin Matemtica: pruebas por unidad

  • www.cumbrecapacitaciones.cl fono +5672 767858 Rancagua [email protected]

    Talleres Complementarios:

    Est enfocado en la entrega de herramientas tcnicas que permitan a las docentes del colegio adquirir competencias en diversos sectores y reas de inters. Todos los talleres incluyen materiales para profesores. 2 y 4 horas cronolgicas segn profundidad (talleres terico prctico)

    Taller Matemtica: Geometra

    Taller terico-prctico, destinado a fortalecer el conocimiento en las actualizaciones curriculares de la asignatura de Matemticas en el eje de Geometra. So objetivo es conocer las nuevas Bases Curriculares para la Educacin Bsica en el Eje de Geometra. El trabajo est centrado en el conocimiento y estudio de las modificaciones curriculares en la asignatura y el manejo de estrategias tiles para el eje en estudio. Los contenidos son: Bases curriculares 2012 en la asignatura de Matemticas; Progresin de Objetivos de Aprendizaje en el Eje de Geometra; Estrategias para el eje en estudio.

    Taller Matemtica: Medicin

    Taller terico-prctico, destinado a fortalecer el conocimiento en las actualizaciones curriculares de la asignatura de Matemticas en el eje de Medicin. So objetivo es conocer las nuevas Bases Curriculares para la Educacin Bsica en el Eje de Medicin. El trabajo est centrado en el conocimiento y estudio de las modificaciones curriculares en la asignatura y el manejo de estrategias tiles para el eje en estudio. Los contenidos son: Bases curriculares 2012 en la asignatura de Matemticas; Progresin de Objetivos de Aprendizaje en el Eje de Medicin; Estrategias para el eje en estudio.

    Taller Matemtica: Patrones y Algebra

    Taller terico-prctico, destinado a fortalecer el conocimiento en las actualizaciones curriculares de la asignatura de Matemticas en el eje de Patrones y lgebra. El objetivo es conocer las nuevas Bases Curriculares para la Educacin Bsica en el Eje Patrones y lgebra. El taller est centrado en el conocimiento y estudio de las modificaciones curriculares en la asignatura y el manejo de estrategias y metodologas. Los contenidos son: Bases curriculares 2012 en la asignatura de Matemticas; Progresin de Objetivos de Aprendizaje en el Eje de Patrones y lgebra; Estrategias para el eje en estudio.