Baremos De PMA Por AñO

• 1. Baremos de PMA por Ao Escolar Ps. Fernando Rosario[email_address] En este caso fijares con detalle el ao que se cursaen el evaluado

2. 3. Para usar esta tabla es necesario hacer uso de estaformula:Total=1.5V + E + 2R + N + F Con ello se obtiene un ndicesemejante a un Cociente Intelectual Ps. Fernando Rosario[email_address] 4. EJEMPLO Ps. Fernando Rosario [email_address]Edad 16 aos, Alumno de 5 secundaria V E R N F Puntaje Directo 32 398 36 42 PERCENTILES ? ? ? ? ? 5. En base a los puntajes directosbuscar la equivalencia en PECENTILES OJO PERCENTILES Ps. FernandoRosario [email_address] 6. EjemploEdad 16 aos, Alumno de 5secundariaDe forma especifica se puede afirmar que presenta :PUNTAJESALTOS:Calculo Numrico (N= 99),Concepcin Espacial(E=95)Comprensin Verbal (V=95) PUNTAJES PROMEDIOS: Fluidez Verbal (F=65),Razonamiento (R=45) Se basa en PERCENTILES Ps. FernandoRosario[email_address] V E R N F Puntaje Directo 32 39 8 36 42PERCENTILES 95 95 45 99 65 7. EjemploEdad 16 aos, Alumno de 5secundariaTotal = Pt = 1.5 (32 ) +39 +2( 8 ) +36+42=181 Frmula paraConversin a clasificacin en CI Total = 1.5 V + E +2R + N + F Sereemplaza conlos puntajes directosobtenidos por el evaluado Luegode eso se busca la equivalencia en la tabla que se presenta acontinuacin Ps. Fernando Rosario [email_address] V E R N F PuntajeDirecto 32 39 8 36 42 PERCENTILES 95 95 45 99 65 8. OJO PERCENTILES(A) Utilizamos el puntajes obtenido con la formula. En este caso Pt= 181 Ps. Fernando Rosario [email_address] (B) Se ubica laequivalencia del puntaje totalPt = 181 En Percentiles en este casose asume elPc = 95 9. Ps. Fernando Rosario [email_address] (A) Enesta tabla se coloca el Percentil (B) En esta tabla se busca laequivalencia del Percentil enCI Para este caso la equivalenciaesCI= 126 (C) En esta tabla se busca la CATEGORA DIAGNOSTICAequivalente alCI En este caso corresponde una categora diagnosticade SUPERIOR