modelo proyecto ifa sensacion y percepcion

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  • Acta de Acuerdos Pedaggicos y Convivencia

    SENSACIN Y PERCEPCIN

    Alejandra Rizo Arvalo

    Ps. Mg. Neurociencia y Cognicin

  • INSTITUCIONAL

    Horario: VER GENESIS

  • Listados oficiales de los estudiantes.

    Los estudiantes que NO estn incluidos en dichos listados sern remitidos a Coordinacin Acadmica para que se verifique su situacin y, si es del caso, recibir por escrito la autorizacin de su ingreso a clase.

  • Presentacin de la estructura metodolgica de la asignatura y la planeacin de las 16 semanas acadmicas.

    ESTRUCTURA METODOLGICA (Microcurriculo)

  • TUTORIAS

    Pendientes por definir, se publicarn en el aula virtual.

    Las tutoras son nica y exclusivamente para reforzar las temticas planteadas en clases previas. No son la clase.

  • REGLAMENTO ESTUDIANTIL

    Artculo 81. PRDIDA DEL PERODO ACADMICO.

    Prdida de tres (3) o ms asignaturas.

    Perdida de dos (2) asignaturas por segunda (2) vez, ya perdidas con anterioridad.

    Prdida de una misma (1) asignatura por tercera (3) vez.

    Obtencin de promedio inferior a tres punto cero (3.0) en el periodo de prueba.

  • REGLAMENTO ESTUDIANTIL

    Artculo 61. INASISTENCIA. Se entiende por inasistencia la ausencia de un estudiante a la clase o tutora en la cual est matriculado o su llegada a la misma despus de quince (15) minutos de iniciada la clase o tutora. La falta de participacin en los programas que se adelanten en la metodologa virtual o a distancia tendr los mismos efectos que la inasistencia, de conformidad con los mecanismos que se creen para verificar la participacin del estudiante en las actividades programadas.

  • REGLAMENTO ESTUDIANTIL

    Artculo 63. PRDIDA POR INASISTENCIA. La inasistencia mayor o igual al 25% de las clases, tericas, prcticas o tutoras dictadas, sin justa razn, es causal de prdida de la asignatura.

    ARPOX 8 CLASES

  • REGLAMENTO ESTUDIANTIL

    Artculo 56. CANCELACIN DE ASIGNATURAS

    Si es considerado necesario por el estudiante, puede realizar la cancelacin de la asignatura antes de finalizar el 50% de la asignatura.

    El estudiante podr cancelar una misma asignatura mximo dos veces, durante el desarrollo de su programa.

  • REGLAMENTO ESTUDIANTIL

    Artculo 113. FALTA DISCIPLINARIA. f. Cometer fraude en cualquier documento, trabajo, prueba o actividad acadmica o institucional o colaborar en la comisin del fraude por otra persona. Se consideran fraude acadmico, entre otras, las siguientes conductas:

  • CONVIVENCIA

  • ACADMICO

    Los parciales y entrega de notas est definidos as:

    1 Parcial 35% semana del 7 al 12 de Septiembre de 2015

    Entrega de notas al estudiante 14 al 19 de Septiembre de 2015.

    2 Parcial 35% semana del 19 al 24 de Octubre de 2015

    Entrega de notas al estudiante 26 al 31 de Octubre de 2015.

    Examen final 30% semana del 23 al 28 de Noviembre de 2015

    Entrega de notas al estudiante 30 de Noviembre al 06 de Diciembre de 2015.

  • Cancelacin de asignaturas: 3 de agosto al 25 de septiembre de 2015.

    Semana de receso: 05 de octubre a 10 de octubre de 2015.

    Evaluacin docente: 13 de octubre a 31 de octubre de 2015.

  • ACADMICO

    Indicaciones del trabajo autnomo y utilizacin de aula virtual.

    Se inicia y finaliza con el grupo seleccionado en el aula. No se admiten cambios.

  • ENTREGA DE TRABAJOS

    Notas del corte: Valen lo mismo

    1. PARCIAL

    2. INVESTIGACIN FORMATIVA EN AULA (IFA)

    SELECCIN DE TEMAS PARA:- Adelantos del IFA- entregas en semana de

    parciales.

    - Exposicin artculos cientficos (2 ingls) por temticas seleccionada y laboratorio (parmetros artculo) segn cronograma.

  • ENTREGA DE TRABAJOS

    - BONIFICACIONES: Se otorgan dependiendo del trabajo realizado hasta un mximo de 3 bonificaciones para alcanzar una decima de bono a la nota del parcial. 1. Quiz (quita o pone bonos y decimas en parcial)-

    Obligatorio 2. Opcional Trabajo autnomoFicha de lectura del capitulo asignado para la sesin + Resea de una nota curiosa de peridicos o revistas reconocidas, relacionada con la temtica vista en clase. Por semana.

  • 1 Lectura sobre La funcin del Proceso Perceptivo (Guski, 1992).

    2 Lectura de Psicofsica (Coren y cols. 2001).

    3 Taller de Psicofsica:

    4 24-28 agtLecturas sobre Visin: funciones visuales anatmicas fundamentales (Goldstein, 1999).

    5 1-4 sepLecturas sobre Visin: Sistema visual procesamiento superior (Goldstein, 1999).

    6 7-12sept parcial

    7 14-18 sepPercepcin visual: Visin del Color: Teoras del color, Mezclas aditiva y sustractiva del color.

    8 21-25 sesp Lecturas Percepcin de Objetos (Goldstein, 1999).

    9 28-25 sepLectura sobre Sistema Auditivo.

    10 5-10 oct Semana de receso

    11 13-16 oct

    Lectura sobre Percepcin de Patrones Auditivos. Msica, localizacin de objetos y lenguaje

    12 19-23 oct parcial

    13 26-30 oct Lectura sobre Gusto, Olfato (Coren y cols., 2001)14 3-6 nov Taller sobre Tacto, Cinestesia y Percepcin hptica. 15 3-9 nov Sustentaciones IFAS

    16 17-20nov final

  • ENTREGA DE TRABAJOS

    Notas del corte: Valen lo mismo

    1. PARCIAL -acumulativo

    2. INVESTIGACIN FORMATIVA EN AULA (IFA)

    SELECCIN DE TEMAS PARA:- Adelantos del IFA- entregas en semana de

    parciales.

    - Exposicin artculos cientficos (2 ingls) por temticas seleccionada y laboratorio (parmetros artculo) segn cronograma.

  • IFA

    PRIMER CORTE

    - Entrega introduccin: - Pregunta problema de investigacin relacionada con

    el tema escogido

    - Objetivos general y especficos

    - Justificacin (15 referencias mnimo ingls y espaol)

    - Marco conceptual (15 referencias mnimo ingls y espaol bases de datos o libros)

    - Delimitacin marco metodolgico (poblacin y experimento para comprobacin de la pregunta)

  • IFA

    SEGUNDO CORTE

    Entregan correcciones primer borrador

    Marco metodolgico

    Poblacin: de 5-10 personas que cumplan con el objetivo de la investigacin.

    Mtodos psicofsicos que se van a aplicar

    Video editado de max 1 mint. para verificacin del proceso

    - Resultados (grficas y explicacin)

    - Discusin (dialogo entre los resultados de los autores y los propios)

  • IFA

    ENTREGA FINAL Y SUSTENTACIN

    Texto escrito final a modo de artculo de investigacin con todos los apartados, MXIMO 8 pag. incluida la bibliografa (mnimo 15 referencias en ingls y en espaol).

    Presentacin tipo POSTER(https://www.utexas.edu/ugs/our/poster) de la IFA en un espacio abierto con publico institucional. Ustedes debern invitar a las personas para que los escuchen y retroalimenten su invest.

  • ENTREGA DE TRABAJOS

    Notas del corte: Valen lo mismo

    1. PARCIAL

    2. INVESTIGACIN FORMATIVA EN AULA (IFA)

    SELECCIN DE TEMAS PARA:- Adelantos del IFA- entregas en semana de

    parciales.

    - Exposicin artculos cientficos (2 ingls) por temticas seleccionada y laboratorio (parmetros artculo) segn cronograma.

  • Artculos de investigacin

    Alejandra Rizo Arvalo

    Ps. Mg. Neurociencia y Cognicin

    Elaborado por Diego Ortiz, adaptado por Alejandra Rizo

  • CONCEPCIONES ERRNEAS EN LA PRODUCCIN DE BUENOS ARTCULOS

    Primer errorCreer que es un proceso rutinario, poco creativo, que requiere mucho tiempo y poca imaginacin.

    Segundo error Pensar en qu se dice ms que cmo se dice.

    Tercer errorConsiderar que los artculos ms largos son mejores y a ms artculos publicados mejor.

    Cuarto errorSuponer que el proceso del articulo es presentar hechos nuevos y conocidos.

    Fuente. Hamburger , 2010Elaborado por Diego Ortiz, adaptado por

    Alejandra Rizo

  • CARACTERSTICAS DE LOS ARTCULOS

    Criticidad y fundamentacin

    Debe justificarse y dar pruebas de su verdad.

    Sistematicidad Conocimiento ordenado lgicamente que constituye un sistema donde se relacionan hechos entre s.

    Explicabilidad

    Conocimientos tiles = las teoras dan lugar a leyes generales que explican hechos particulares y predicen comportamientos.

    Verificabilidad

    Fenmenos que deben ser comprobados experimentalemente o contrastados experiencialmente.

    Fuente. Hamburger , 2010Elaborado por Diego Ortiz, adaptado por

    Alejandra Rizo

  • CARACTERSTICAS DE LOS ARTCULOS

    Metodicidad

    El conocimiento es fruto de rigurosos procesamientos: -Observacin - Reflexin-Contrastacin -Experimentacin

    Objetividad As actualmente sea difcil una objetividad completa.

    Comunicabilidad

    Se debe usar un lenguaje univoco en trminos y proposiciones que eviten las ambigedades.

    Provisionalidad

    Cambiar la concepcin de verdad por certeza, que considera una adecuacin transitoria del saber a la realidad , el cual esta en permanente revisin y evolucin.

    Fuente. Hamburger , 2010Elaborado por Diego Ortiz, adaptado por

    Alejandra Rizo

  • LOS ARTCULOS NO CIENTFICOS O ARTCULOS ACADMICOS

    Los artculos acadmicos tiene pretensiones ms expositivas (tericas) que cientficas (experimentales).

    Son documentos cuya temtica puede ser sobre qumica, arqueologa, ecologa o la delincuencia callejera.

    Elaborado por Diego Ortiz, adaptado por Alejandra Rizo

  • ESTRUCTURA DEL ARTCULO ACADMICO o de REVISIN TEORICA

    1. Titulo

    2. Datos del autor

    3. Resumen del artculo o Abstract

    4. Palabras clave o Keywords

    6. Introduccin

    7. Desarrollo de la temtica

    8. Conclusiones

    9. Bibliogrfica