metodos y tecnicas de investigacion social

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METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL. ACERCA DEL CONOCIMIENTO Y DEL PENSAR CIENTÍFICO EZEQUIEL ANDER-EGG. METODOLOGIA DE INVESTIGACION. APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO. QUE CONTIENE EL CONOCIMIENTO? * UNA COMPETENCIA PARA PRODUCIRLO * UNA ACTIVIDAD COGNITIVA - PowerPoint PPT Presentation

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  • METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL ACERCA DEL CONOCIMIENTOY DEL PENSAR CIENTFICOEZEQUIEL ANDER-EGG METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTOQUE CONTIENE EL CONOCIMIENTO?

    * UNA COMPETENCIA PARA PRODUCIRLO* UNA ACTIVIDAD COGNITIVA* UN SABER RESULTANTE

    QUE NOCIONES POSEE EL CONOCIMIENTO?DESCRIPCIN TEORAS PERCEPCIN - IDEAS INFORMACIN

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTOQU PROCESOS FORMAN PARTE DE TODO ACTOCOGNITIVO?

    CEREBRALES PSICOLGICOS CULTURALESPERSONALES COLECTIVOS ENERGTICOS LGICOSELCTRICOS QUMICOS IDEALES INDIVIDUALES ES UN FENMENO MULTIDIMENSIONAL

    ESPIRITUAL SOCIAL CEREBRAL HISTRICO LGICOBIOLGICO-PSICOLGICO LINGSTICO

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO

    GENERACION DEL CONOCIMIENTO EN TERMINOS DE LA RELACIN SUJETO-OBJETO

    SUJETO (COGNOSCENTE) RELACION DIALCTICA Y DEBE SER ABORDADA POR CONDICIONADO POR DINMICA UN ENFOQUE DINMICO EXPERIENCIAS PREVIAS SU PERCEPCION VALORES CULTURALES OBJETO (LA REALIDAD NATURAL Y SOCIAL LO DADO)

    TEORIAS-PARADIGMAS-MODELOS-SUPUESTOS METODOLOGIA DE INVESTIGACIONEL METODOCIENTFICOCAPTA LAPORCIN DELA REALIDADTRANSITORIA SE TRADUCE

  • APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO

    GENERACION DEL CONOCIMIENTO EN TERMINOS DE LA RELACIN SUJETO-OBJETO

    EL CONOCIMIENTO REPRESENTA FIELMENTE LA REALIDAD (POSITIVISMO)CAPTANDO LA REALIDAD TRANSITORIA SEGENERA CONOCIMIENTO EXISTE UNA REALIDAD OBJETIVA, PERO (SABER CIENTFICO) SE LA RECONSTRUYE DE MODO SUBJETIVO (REALISMO CRTICO COMBINA CONSTRUCTIVISMO Y POSITIVISMO)

    EL CONOCIMIENTO REPRESENTA LA RECONSTRUCCIN DE LA REALIDAD (CONSTRUCTIVISMO) METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    * ES LA FORMA DE DETENERSE ANTE LAS COSAS

    * LA MANERA DE INTERROGARSE

    * DE EXPRESAR RESPUESTAS RAZONADAS Y REFLEXIONADAS

    METODOLOGIA DE INVESTIGACIONIMPLICA PASAR DEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDADAL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD

  • SABER PENSAR

    IMPLICA:

    # PENSAR SOBRE EL PROPIO PENSAR

    # REINTERPRETAR LA REALIDAD

    CONTRIBUYE A NO EMBALSAMAR NUESTRO CONOCIMIENTO METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # EN UN CONTEXTO DE RAPIDA OBSOLESCENCIA DEL CONOCIMIENTO

    # DESDE LA INCERTIDUMBRE Y LA PERPLEJIDAD

    # LA COMPLEJIDAD

    # EN TRMINOS SISTMICOS

    # DESARROLLANDO UN PENSAMIENTO ECOLOGIZADO

    # EN LA BSQUEDA DE UNA CIENCIA CON CONCIENCIA

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # EN UN CONTEXTO DE RAPIDA OBSOLESCENCIA DEL CONOCIMIENTO

    LA IMPORTANCIA DEL APRENDER A APRENDER

    NECESIDAD DE TENER UNA FORMACION PERMANENTE Y DE ESTAR MOTIVADO PARA ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS

    POSEER HUMILDAD Y HONESTA DESCONFIANZA ACERCA DE LOS PROPIOS SABERES, QUE DEBEN SOMETERSE A CRITICA CONSTANTE

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # DESDE LA INCERTIDUMBRE Y LA PERPLEJIDAD

    APRENDER A PENSAR SIN REFERENCIAS ESTABLES

    INVITA A CORREGIR, REFORMULAR EL PENSAMIENTO

    AL AUTOCUESTIONAMIENTO

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # APRENDER A PENSAR LA COMPLEJIDAD DE LO REAL

    VER Y ASOCIAR LO QUE SE DISTINGUE

    CONSIDERAR LO QUE ES ANTAGNICO Y AL MISMO TIEMPOCOMPLEMENTARIO

    POSEER UN ENFOQUE GLOBAL: CONECTAR Y RELACIONAR LOS SABERES EN UNA TOTALIDAD NO DIVIDIDA Y EN PERMANENTECAMBIO

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # PENSAR EN TRMINOS SISTMICOS

    EN TRMINOS DE CONECTIVIDAD, RELACIONES Y CONTEXTO

    ENTENDIENDO QUE LA REALIDAD EST FORMADA POR PARTESINTERDEPENDIENTES

    CONSECUENTEMENTE, LOS PROBLEMAS SE INTERRELACIONAN YSON INTERDEPENDIENTES

    POR ELLO ES NECESARIO ABORDARLOS SISTMICAMENTE, ACTUARSOBRE LA SITUACIN-PROBLEMA

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • SABER PENSAR

    # DESARROLLAR UN PENSAMIENTO ECOLOGIZADO COMPRENDE

    UNA CONCEPCION TERICA; PARA CONOCER EL TODO ES NECESARIO CONOCER SUS PROPIEDADES, QUE VIENEN DADAS POR LA SUMATORIA DE LAS PROPIEDADES DE LAS PARTES QUE LO CONFORMAN.

    UNA CONCEPCIN METODOLGICO-PRCTICA; TODA ACCIN DEBEESTAR CONECTADA CON LOS DEMS ASPECTOS SECTORIALES QUECONFORMAN EL TODO PARA PRODUCIR SINERGIA

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • ES DETENERSE FRENTE A LAS COSAS PARA DESENTRAARLAS

    PROBLEMATIZANDOINTERROGANDOBUSCANDO RESPUESTAS

    LA ADMIRACIN Y EL ASOMBRO MOTIVAN A INTERROGAR LA REALIDAD

    METODOLOGIA DE INVESTIGACIONLA ACTITUD CIENTFICA COMOESTILO DE VIDA

  • ATRIBUTOS ESCENCIALES

    ACTITUD DE BSQUEDA DE LA VERDAD encontrando verdades parciales susceptibles de reformulacin

    CURIOSIDAD INSACIABLE reexaminacin constante, interrogacin permanente

    METODOLOGIA DE INVESTIGACIONLA ACTITUD CIENTFICA COMOESTILO DE VIDA

  • FORMAS DE CONDUCTA QUE EXPRESAN UNA ACTITUD CIENTFICA

    TENACIDAD, PERSEVERANCIA Y DISCIPLINA (esfuerzo constante, regular, sistemtico)

    SINCERIDAD INTELECTUAL (admitir el error, ser autocrtico)

    CAPACIDAD PARA OBJETIVAR (ser conciente de los propios condicionamientos)

    METODOLOGIA DE INVESTIGACIONLA ACTITUD CIENTFICA COMOESTILO DE VIDA

  • OBSTCULOS:

    MANTENER LA CREENCIA DE SER EL POSEEDOR DE LA VERDAD

    DOGMATISMO VALORAR LOS HECHOS ANTES QUE A SU OBSERVACIN

    IMPONER LAS PROPIAS CREENCIAS POR LA FUERZA

    DAR SUPREMACA A LAS PROPIAS PAUTAS CULTURALESETNOCENTRISMO ABORDAR FENMENOS SIN CONSIDERAR SU MULTIDIMENSIONALIDAD

    METODOLOGIA DE INVESTIGACIONLA ACTITUD CIENTFICA COMOESTILO DE VIDA

  • LA ACTITUD CIENTFICA COMOESTILO DE VIDA

    OBSTCULOS:

    MANTENER LA CONVICCIN QUE LA ESTRUCTURA SOCIAL Y SU JERARQUIA DE VALORES SON INDISCUTIBLESESPIRITU DE GRAVEDAD LO QUE NO SE AJUSTA A LO EXISTENTE CONSTITUYE UNA ANORMALIDAD NO ACEPTAR LO NUEVO, SER CONFORMISTA, ACRTICO

    ARGUMENTOS APOYAR LOS PROPIOS PUNTOS DE VISTA, CON TEORAS SOSTENIDAS PORDE AUTORIDAD PERSONAS O INSTITUCIONES COMO SI FUERAN MAS IMPORTANTES QUE LAS PRUEBAS EMPRICAS METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  • LA ETICA DE LA INVESTIGACION GRANDES AVANCES CIENTFICOS Y TECNOLGICOS

    MENOR AVANCE EN EL TERRENO DE LOS VALORES

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

    DESFASAJE QUE GENERA AMENAZAS AL SER HUMANO

    CATASTROFES ECOLGICAS HOLOCAUSTO NUCLEAR

    CONTRADICCIN

  • LA ETICA DE LA INVESTIGACIONASPECTOS CONSIDERADOS

    ETICA DEL INVESTIGADOR EN SU RELACIN DE TRABAJO CON OTROS INVESTIGADORES Y COLABORADORES.

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION

    Reconocimiento de trabajos utilizados y de otras personas que hayan participado de los mismos, en calidad de colaboradores.

    No utilizar ideas ajenas sin permiso o presentarlas como propias (plagio)