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Este es un proyecto para niños de primer y segundo grado

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Colorea cada uno de los alimentos, resalta las slabas indicadas y dibuja lo que hace falta, explica porqu estn clasificados as

mango

manzana

mora

meln

maracuy

mamoncillo

mandarina

menta

macarrones

man

mazorca

mantecada

maz

mayonesa

mostaza

mermelada

mantequilla

manteca

maizena

malteada

milo

mariscos

menudo

morcilla

mojicn

ACTIVITY: Pego dentro de la manzana etiquetas de productos que empiecen por m

manzana mango

moras

meln maracuya mandarina mamoncillo

ACTIVITY: Coloreo del mismo color las palabras iguales, practica la lectura de ellas, decora con escarcha

manzana mamey mango mandarina mantequilla manzana meln mermelada mantequilla mermelada meln mango mandarina

mamey

Colorea las slabas indicadas y une con el dibujo correspondiente Mi mam come muchas frutas Mi mam toma jugo de mora Memo come manzanas Mim se mira la mano El mango es una fruta Ema come man

ACTIVITY: Practica la lectura y dibuja lo que leste 1. Mam toma jugo de mora, de mandarina, de mango, de maracuy y de manzana 1

2. Memo come manzanas, mangos, moras, melones

2

3 3. Mimi le gusta la mermelada en el pan 4 4. Ema come arepa con mostaza 5. La momia toma milo 6. Mam come arroz con camarones 7 7. Memo toma malteada de manzana 8 8. Martha come mamoncillos con mermelada 5

6

1 2 3 4 5 6

1

2

3

4

5

6

ACTIVITY: Colorea la slaba correcta con la que empieza la palabra, escribe al final el nombre del alimento

pa pa pa pa pa pa

pe pe pe pe pe pe

pi pi pi pi pi pi

po po po po po po

pu pu pu pu pu pu

pas pes pis pos pus pla ple pli plo plu

ACTIVITY: Pego etiquetas de productos que comiencen por la letra P

ACTIVITY: Pinta con temperas en diferentes tonos de color morado, aclara la pintura con tempera blanca

ACTIVITY: Decora la pera con papeles que tengan diferentes tonalidades de verde.

ACTIVITY: Decora la fresa de color rojo, hazlo como tu quieras

ACTIVITY: Pinta con tempera amarilla los bananos

ACTIVITY: Coloreo la slaba con la cual inicia la palabra

sopa

sa sandia san sancocho san Salmn sal salsa sal salpicn sal salchicha sal sardinas sar sndwich san soda sa sal sal

se sen sen sel sel sel sel ser sen se sel

si sin sin sil sil sil sil sir sin si sil

so son son sol sol sol sol sor son so sol

su sun sun sul sul sul sul sur sun su sul

ACTIVITY: Busco en la siguiente sopa de silabas los alimentos que comiencen por la letra s, cada palabra de un color diferente

sal sa me cu te ro su ros mor

chi sal mi la ti su

cha pe mon se sal le to sa pi so tu se

pi si con pa san si

po so mo li dia san pez

pu so su ma

da sal co ta ri

mu ca lo ra co sa r sa lu re

cho so di nas

pan pen sol luz tas los mur ga

las mar sal go san dwic h

mer mir je

gu ja

Hay 11 palabras, encuntralas

salchichas

salsa

salmn sardina

sal

Son un conjunto de alimentos preparados por una empresa alimentaria, subsidiada por la Secretara de educacin para todos los nios de primaria. Estas preparaciones incorporan alimentos naturales o elaborados tales como lcteos, frutas, cereales entre otros TEMA: Proyecto de alimentos ACTIVIDAD: Dibuja los alimentos que consumes en tu refrigerio

Como de todo, como despacio Como contigo, porque eres mi amigo Como fruta, como pescado Como verdura y algn helado Como legumbres y cereales Como ensaladas y tambin carnes Comer, comer, comer, comer, comer Para poder crecer Comer, comer, comer, comer, comer, Comer, comer, comer, comer bien Para poder crecer Ummm...... qu rico! Como de _____, como despacio Como contigo, porque eres mi _____ Como fruta, como _________ Como _______ y algn helado Como legumbres y ________ Como ________ y tambin carnes Comer, comer, _______, comer, comer Para poder _______ Comer, comer, comer, comer, _______, Comer, ______, comer, comer bien ______ poder crecer Ummm...... qu _____!

ACTIVITY: Completa los nombres de los alimentos con las letras que faltan

toma__e

to__onja

toci__o

salc__ich__

sa__dwich

ma__za_a

pe__ca__o

p__n

e__pin__c__

Ba__a__a

a__o

zan__hor__a

ACTIVITY: ordena los alimentos de acuerdo a la cancin como bien

ACTIVITY: Coloreo, escribo el nombre y encierro los alimentos que me gusta comer

ACTIVITY: Pego alimentos que vienen de origen animal

conejo pez vaca cordero

chigiro

cerdo

gallina

ACTIVITY: Pego alimentos que vienen de origen vegetal y completa el nombre de las partes de la planta

ACTIVITY: Resalto la slaba inicial, coloreo y decoro el mar como quieras

atn

salmn

trucha

bagre

mojarra

rbalo cangrejo langosta

pulp o

ACTIVITY: Completa los datos indicados en la siguiente tabla, sigue el ejemploPALABRA # VOCALES VOCALES # LETRAS LETRA INICIAL

Apio Acelga Calabaza Calabacn Cebolla Coliflor Espinacas Habas Lechuga Pepino Pimentn Rbano Remolacha Repollo Tomate zanahoria

3

ai-o

4

a

ACTIVITY: Pega alimentos segn la clasificacin dada

Para comer bien se aconseja hacer tres comidas diarias, el desayuno, el almuerzo y la comida y si se es posible una merienda u onces

DESAYUNO

ALMUERZO

CENA

ACTIVITY: Lee, completa los dibujos y resalta la parte de las palabras que se repite en cada secuencia

carnicero carnicera - carne

frutero frutera - fruta

heladero heladera helado panadero panadera - pan

pastelero pastelera pastel pescador pescadera pescado pizzero pizzera - pizza

ACTIVITY: Dibuja tu propia plaza de mercado

ACTIVITY: Completo la tabla, jugando a los detectives, escribe el nombre de la fruta

Cmo es?

A qu sabe?

Nombre de la fruta M__________ F__________

Es roja o verde Es dulce y por fuera jugosa Es pequea y roja Tiene cscara gruesa, y es amarilla por dentro Es alargada, con cscara amarillenta Es amarilla oscura por fuera y por dentro tiene muchas pepas Su cscara es gruesa, amarilla oscura y es redonda

Es dulce y deliciosa

Es dulce y muy suave P__________ Es dulce y suavecita Es dulce y bien jugosa

B__________

G__________ _

En ocasiones es muy dulce y N __________ en otras puede ser cida

ACTIVITY: Escoge el alimento que quieras, sguele la pista averigua de dnde viene y cmo logra llegar a nuestra casa, dibuja una historieta

ACTIVITY: Completa las letras que faltan y lee la palabra que se forma.

ga__in__ va__a

hu__vo__ que__o

po__o

ca__ne yo_ur le__e Man__equi__a

Ce__do

toci__o

Cab__a le__e

Pe__

file__e

ACTIVITY: Colorea el dibujo, escribe el nombre del animal y conoce como se escribe en ingls

Cow _____

pig _____

rabbit ______ goat ______

fish ______

hen ______

turkey ______

octopus ______

ACTIVITY: Lee con mucha atencin y resuelve las operaciones matemticas

Este rbol es de naranjas 10 + 21 = ___ naranjas Pero se caen algunas 31 10 = ___ naranjas Comparo cantidades 20 ____ 11 Hay menos naranjas en el ______ Cuento las naranjas y escribo el nmero correspondiente

1

2

3

ACTIVITY: Lee con mucha atencin y resuelve las operaciones matemticas Escribe la serie de 2 en 2, colorea una manzana, si y una no

-

2

-

4

-

-

-

-

-

14

-

16

-

-

-

-

Si en cada bolsa hay 10 fresas, cuantas fresas hay en total, realiza la suma

10 + 0 = ____ fresas 10 + 10 = ____ fresas

10 +10 + 10 = _____ 10 +10 +10 +10 =

ACTIVITY: Colorea el camino para encontrar la salida, Cul es el mejor camino para crecer sano y fuerte?.

ACTIVITY: Aprende la cancin y completa las palabras que le hacen falta, completa los dibujos de don tomate y doa pera

Don Tomate Don t________ est muy tr______ porque no pudo ir a comprar, un gorrito que le hace falta para poderse casar. Si no ti____ su gorro puesto, doa Pera se va a burlar, pues no t_____ ni un pelo en la cabeza y as le da vergenza que lo vean los dems, pues no t_____ ni un pelo en la cabeza y as le da vergenza que lo vean los dems. Cuando el apio lleg a la boda, encontr esta revolucin, puso fin a todo el problema, y le puso una peluca de algodn. Se casaron vivieron muy felices, t_________ es apreciado en toda la regin. Y t_________ una nueva familia de frutas y verduras en toda la regin.

ACTIVITY: Lee las siguientes adivinanzas y escribe la respuesta completando las letras que faltan. No toma t, ni toma caf, y est colorado, dime quin es? Soy una bebida oscura Preparada con caf, Cuando se le agrega leche M convierto en caf con leche

t__ma__e -

ti__t__

Fruto en forma de bola, como la naranja pero de tamao ms grande y de sabor ligeramente amargoso

t_ron__aTe lo digo y te repito y te lo debo avisar, que por ms que te lo diga no lo vas a adivinar. Sin m no tendras pan, ni pasteles, ni empanada. Nazco verde y estoy dorada por los das de San Juan. (El trigal / el trigo)

t__

-

t__ig__

ACTIVITY: Lee mentalmente y en voz alta, luego colorea, representa sta historia, resalta las palabras con t -Mam, tienes p