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UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS INFORMATICAS
CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS
PORTAFOLIO DE INGLES
AUTOR:
OSTAIZA PIANRGOTE HARRY
DOCENTE:
DANNY JARRE
SEMESTRE:
TERCERO “C”
PERIODO:
SEPT 2012 – FEBRE 2013
MANABI - PORTOVIEJO

TABLA DE CONTENIDOS
Etapa 1. Carta de presentación
Etapa2. Autorretrato
Etapa 3. Diario metacognitivo
Etapa 4. Trabajo de ejecución
Etapa 5. Materiales relacionados con la clase.
Etapa 6. Sección abierta.
Etapa 7. Resumen del cierre.
Etapa 8. Evaluación del portafolio.
Etapa 9. Anexo.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
AUTORETRATO
My name is HARRY OSTAIZA PIANRGOTE am a student of the English class, currently the third semester course parallel "C" at the Faculty of Computer Science at the Technical University of Manabi.
I am a responsible, organized and I like working in teams in order to acquire knowledge and learn new ways of learning that will serve me in my professional career.
My dreams are someone important has come with several knowledge so we can make use of them, and to be someone who can help the community and provide services through seen in this class and throughout my career as a student

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did nothing complicated, since in the last semester told us about this issue.
¿Cuáles fueron fáciles?
The entire structure was easy.
¿Qué aprendí hoy?
In this kind of learned to do and does, and in the past did.
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Adverbs of frequency are very easy, mostly quite understand.
¿Qué aprendí hoy?
In this class I learned about adverbs and expressions of frequency in the simple present.
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
The present continuous
¿Qué aprendí hoy?
El present continuous
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Defining relatives clauses with who, that, where
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí defining relatives clauses with who, that, where
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
The verbs irregulars
¿Cuáles fueron fáciles?
The verbs regulars
¿Qué aprendí hoy?
The past tense regular and irregular
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
El past continuous.
¿Qué aprendí hoy?
El past continuous.
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
Questions without an auxiliary
¿Cuáles fueron fáciles?
Questions with an auxiliary
¿Qué aprendí hoy?
Questions without an auxiliary
Questions with an auxiliary
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
How to know when to use although
¿Cuáles fueron fáciles?
So, because, but.
¿Qué aprendí hoy?
How to know when to use although
So, because, but.
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Utilizar el going to and the present continuous for future arreglos
¿Qué aprendí hoy?
Utilizar el going to and the present continuous for future arreglos
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Will, will not
¿Qué aprendí hoy?
Will, will not
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Will ( promises, efferts, and desicions )
¿Qué aprendí hoy?
Will ( promises, efferts, and desicions )
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Review of tenses present pst and future
¿Qué aprendí hoy?
Review of tenses present pst and future
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Present perfect + ever and never
¿Qué aprendí hoy?
Present perfect + ever and never
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
The yet
¿Qué aprendí hoy?
The yet and already
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
Comparative adjectives and comparative adverbs
¿Qué aprendí hoy?
Comparative adjectives and comparative adverbs
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO

¿Qué cosas fueron difíciles?
No I did not complicated.
¿Cuáles fueron fáciles?
The superlatives
¿Qué aprendí hoy?
The superlatives

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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TALLERES RESUELTOS

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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TALLERES RESUELTOS

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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TALLERES RESUELTOS

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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TALLERES RESUELTOS


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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TAREAS

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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TAREAS

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TAREAS

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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TAREAS

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TAREAS


UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍFACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS
CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS INFORMÁTIVOS
RESUMEN DE CIERRE
Durante el curso de ingles dirigido por el docente tutor el Ing. Danny Jarre, pude adquirir
las destrezas del idioma ingles en donde aprendí el presente el pasado de los verbos
irregulares el presente continuo y muchas cosas masa través de las técnicas inculcadas por
la docente, las cuales son importantes para mi desempeño como profesional. De los trabajos

asignados en el curso, las presentaciones orales fueron de gran ayuda para mejorar en forma
continua la comunicación efectiva frente a los otros equipos. En el cual mediante todo el
trayecto del curso aprendí nuevas cosas tanto en lo de cono ciento científicos como en lo
moral, con los videos de diapositivas de reflexión mostradas en cada unidad de la materia,
también al darme cuentan y reflexionar sobre mis falencias en los temas vistos en clase.
Con este portafolio pude llevar mi aprendizaje a la tecnología, con expectativas nuevas e
integradoras, forma de aprender, las que serán las formadoras del mañana en la vida
profesional. Al formar un conjunto de los aprendizajes, que me permitió buscar alternativas
de mejora y creatividad en nuestros métodos de trabajo para dar respuesta eficiente y eficaz
a la gran diversidad de problemas que tengo y que a tendré el día de mañana.