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domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado
30 31 18:00 a.m. Presentación del curso9:00 a.m. Asignación roles equipo pre‐sentación neoplatonismo (todas)9:30 a.m. comienzo fase 1 del proyec‐to: búsqueda del tema y su bibliografía
10:30 a.m. pregunta blog/twitter11:00 a.m. presentación neoplatonis‐mo (todas)11:30 a.m. leer textos del website
2 3 4 5
6 7 88:00 a.m. presentación neoplatonismo8:30 a.m. tropos, rima, métrica9:00 a.m. análisis textos website9:30 a.m. bitácora (analiza un poema) 2 estudiantes -zsuzsa y bea?-10:00 a.m. pregunta blog/twitter
9 10 11 12
13 14 158:00 a.m. barroco contexto8:30 a.m. Asignación roles presenta‐ción poetas barrocos (todas)9:00 a.m. pregunta blog/twitter9:30 a.m. leer textos website
16 17 18 19
20 21 228:00 a.m. presentación escritores bar‐rocos (todas)8:30 a.m. análisis textos website9:30 a.m. fin fase 1 del proyecto: tema y bibliografía10:30 a.m. bitácora (analiza un poema) erszi y dora?11:00 a.m. pregunta blog/twitter
23 24 25 26
27 28 18:00 a.m. asignación roles presenta‐ción sor juana8:30 a.m. análisis poemas barrocos (textos en clase)9:30 a.m. comienzo fase 2 del proyec‐to: esquema del sitio web en el lab y redacción-corrección10:30 a.m. pregunta blog/twitter11:30 a.m. presentación sor juana (to‐das)12:30 p.m. bitácora (analiza un poema) detti?
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marzo 2011
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domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado
27 28 18:00 a.m. asignación roles presenta‐ción sor juana8:30 a.m. análisis poemas barrocos (textos en clase)9:30 a.m. comienzo fase 2 del proyec‐to: esquema del sitio web en el lab y redacción-corrección10:30 a.m. pregunta blog/twitter11:30 a.m. presentación sor juana (to‐das)12:30 p.m. bitácora (analiza un poema) detti?
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6 7 88:00 a.m. presentación sor juana (to‐das)8:30 a.m. análisis poemas sor juana9:30 a.m. pregunta blog/twitter10:30 a.m. leer poemas website11:30 a.m. bitácora (análisis de un po‐ema cada estudiante)12:30 p.m. feedback-corrección-redacción
9 10 11 12
13 14 158:00 a.m. fiesta nacional
16 17 18 19
20 21 228:00 a.m. proyectos9:30 a.m. proyectos (redacción-feed‐back-corrección)
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27 28 298:00 a.m. proyectos9:00 a.m. proyectos (redacción feed‐back-corrección)
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domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado
27 28 298:00 a.m. proyectos9:00 a.m. proyectos (redacción feed‐back-corrección)
30 31 1 2
3 4 57:00 a.m. proyecto final fase 28:00 a.m. spring break
612:00 a.m. spring break
712:00 a.m. spring break
812:00 a.m. spring break
912:00 a.m. spring break
10 11 128:00 a.m. sor juana y su contexto8:30 a.m. lectura cartas (fragmentos)9:30 a.m. comienzo fase 3 búsqueda e inserción de materiales media10:30 a.m. primera lectura primero sueño11:30 a.m. pregunta blog/twitter
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17 18 198:00 a.m. primero sueño (análisis)9:30 a.m. pregunta blog/twitter10:30 a.m. relectura primero sueño
20 21 22 23
24 25 268:00 a.m. primero sueño (análisis)9:30 a.m. proyecto final fase 310:30 a.m. pregunta blog/twitter
2712:00 a.m. semana santa
2812:00 a.m. semana santa
2912:00 a.m. semana santa
3012:00 a.m. semana santa
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domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado
112:00 a.m. semana santa
2 38:00 a.m. otros textos de sor juana9:00 a.m. presentación proyectos (problemas, sugerencias, etc.)9:30 a.m. proyecto comienzo fase 4 maquetación
4 5 6 7
8 9 108:00 a.m. último día de clase8:30 a.m. presentación proyectos
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15 161:00 a.m. comienzo exámenes
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martes 1 de febreroSemana 5 de 2011
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8:00 a.m. Presentación del curso
9:00 a.m. Asignación roles equipo presentación neoplatonismo (todas)
9:30 a.m. comienzo fase 1 del proyecto: búsqueda del tema y su bibli‐ografía
10:30 a.m. pregunta blog/twitter
11:00 a.m. presentación neoplatonismo (todas)
11:30 a.m. leer textos del website
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:00 a.m. Presentación del curso
9:00 a.m. a 9:30 a.m. Asignación roles equipo presentación neoplatonismo (todas)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. comienzo fase 1 del proyecto: búsqueda del tema y su bibliografía
10:30 a.m. a 11:00 a.m. pregunta blog/twitter
11:00 a.m. a 11:30 a.m. presentación neoplatonismo (todas)
11:30 a.m. a 12:00 p.m. leer textos del website
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martes 8 de febreroSemana 6 de 2011
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12:00
p.m.1
p.m.2
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p.m.6
8:00 a.m. presentación neoplatonismo
8:30 a.m. tropos, rima, métrica
9:00 a.m. análisis textos website
9:30 a.m. bitácora (analiza un poema) 2 estudiantes -zsuzsa y bea?-
10:00 a.m. pregunta blog/twitter
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. presentación neoplatonismo
8:30 a.m. a 9:00 a.m. tropos, rima, métrica
9:00 a.m. a 9:30 a.m. análisis textos website
9:30 a.m. a 10:00 a.m. bitácora (analiza un poema) 2 estudiantes -zsuzsa y bea?-
10:00 a.m. a 10:30 a.m. pregunta blog/twitter
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martes 15 de febreroSemana 7 de 2011
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12:00
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8:00 a.m. barroco contexto
8:30 a.m. Asignación roles presentación poetas barrocos (todas)
9:00 a.m. pregunta blog/twitter
9:30 a.m. leer textos website
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. barroco contexto
8:30 a.m. a 9:00 a.m. Asignación roles presentación poetas barrocos (todas)
9:00 a.m. a 9:30 a.m. pregunta blog/twitter
9:30 a.m. a 10:00 a.m. leer textos website
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martes 22 de febreroSemana 8 de 2011
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8:00 a.m. presentación escritores barrocos (todas)
8:30 a.m. análisis textos website
9:30 a.m. fin fase 1 del proyecto: tema y bibliografía
10:30 a.m. bitácora (analiza un poema) erszi y dora?
11:00 a.m. pregunta blog/twitter
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. presentación escritores barrocos (todas)
8:30 a.m. a 9:30 a.m. análisis textos website
9:30 a.m. a 10:30 a.m. fin fase 1 del proyecto: tema y bibliografía
10:30 a.m. a 11:00 a.m. bitácora (analiza un poema) erszi y dora?
11:00 a.m. a 11:30 a.m. pregunta blog/twitter
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martes 1 de marzoSemana 9 de 2011
Personal
actividades
marzo 2011
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8:00 a.m. asignación roles presentación sor juana
8:30 a.m. análisis poemas barrocos (textos en clase)
9:30 a.m. comienzo fase 2 del proyecto: esquema del sitio web en el lab y redacción-corrección
10:30 a.m. pregunta blog/twitter
11:30 a.m. presentación sor juana (todas)
12:30 p.m. bitácora (analiza un poema) detti?
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. asignación roles presentación sor juana
8:30 a.m. a 9:30 a.m. análisis poemas barrocos (textos en clase)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. comienzo fase 2 del proyecto: esquema del sitio web en el lab y redacción-corrección
10:30 a.m. a 11:30 a.m. pregunta blog/twitter
11:30 a.m. a 12:30 p.m. presentación sor juana (todas)
12:30 p.m. a 1:30 p.m. bitácora (analiza un poema) detti?
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martes 8 de marzoSemana 10 de 2011
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a.m.8
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12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
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8:00 a.m. presentación sor juana (todas)
8:30 a.m. análisis poemas sor juana
9:30 a.m. pregunta blog/twitter
10:30 a.m. leer poemas website
11:30 a.m. bitácora (análisis de un poema cada estudiante)
12:30 p.m. feedback-corrección-redacción
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. presentación sor juana (todas)
8:30 a.m. a 9:30 a.m. análisis poemas sor juana
9:30 a.m. a 10:30 a.m. pregunta blog/twitter
10:30 a.m. a 11:30 a.m. leer poemas website
11:30 a.m. a 12:30 p.m. bitácora (análisis de un poema cada estudiante)
12:30 p.m. a 1:30 p.m. feedback-corrección-redacción
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martes 15 de marzoSemana 11 de 2011
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p.m.2
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8:00 a.m. fiesta nacional
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:00 a.m. fiesta nacional
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martes 22 de marzoSemana 12 de 2011
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8:00 a.m. proyectos
9:30 a.m. proyectos (redacción-feedback-corrección)
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:30 a.m. proyectos
9:30 a.m. a 10:30 a.m. proyectos (redacción-feedback-corrección)
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martes 29 de marzoSemana 13 de 2011
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a.m.8
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8:00 a.m. proyectos
9:00 a.m. proyectos (redacción feedback-corrección)
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:00 a.m. proyectos
9:00 a.m. a 10:00 a.m. proyectos (redacción feedback-corrección)
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martes 5 de abrilSemana 14 de 2011
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7:00 a.m. proyecto final fase 2
8:00 a.m. spring break
● Eventos programados
7:00 a.m. a 8:00 a.m. proyecto final fase 2
8:00 a.m. a 9:00 a.m. spring break
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martes 12 de abrilSemana 15 de 2011
Personal
actividades
abril 2011
D L M M J V S
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mayo 2011
D L M M J V S
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a.m.8
a.m.9
a.m.10
a.m.11
12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
p.m.4
p.m.5
p.m.6
8:00 a.m. sor juana y su contexto
8:30 a.m. lectura cartas (fragmentos)
9:30 a.m. comienzo fase 3 búsqueda e inserción de materiales media
10:30 a.m. primera lectura primero sueño
11:30 a.m. pregunta blog/twitter
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. sor juana y su contexto
8:30 a.m. a 9:30 a.m. lectura cartas (fragmentos)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. comienzo fase 3 búsqueda e inserción de materiales media
10:30 a.m. a 11:30 a.m. primera lectura primero sueño
11:30 a.m. a 12:30 p.m. pregunta blog/twitter
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martes 19 de abrilSemana 16 de 2011
Personal
actividades
abril 2011
D L M M J V S
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mayo 2011
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a.m.8
a.m.9
a.m.10
a.m.11
12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
p.m.4
p.m.5
p.m.6
8:00 a.m. primero sueño (análisis)
9:30 a.m. pregunta blog/twitter
10:30 a.m. relectura primero sueño
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:30 a.m. primero sueño (análisis)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. pregunta blog/twitter
10:30 a.m. a 11:30 a.m. relectura primero sueño
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martes 26 de abrilSemana 17 de 2011
Personal
actividades
abril 2011
D L M M J V S
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mayo 2011
D L M M J V S
1 2 3 4 5 6 7
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a.m.8
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12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
p.m.4
p.m.5
p.m.6
8:00 a.m. primero sueño (análisis)
9:30 a.m. proyecto final fase 3
10:30 a.m. pregunta blog/twitter
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:30 a.m. primero sueño (análisis)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. proyecto final fase 3
10:30 a.m. a 11:30 a.m. pregunta blog/twitter
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martes 3 de mayoSemana 18 de 2011
Personal
actividades
mayo 2011
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junio 2011
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a.m.8
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12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
p.m.4
p.m.5
p.m.6
8:00 a.m. otros textos de sor juana
9:00 a.m. presentación proyectos (problemas, sugerencias, etc.)
9:30 a.m. proyecto comienzo fase 4 maquetación
● Eventos programados
8:00 a.m. a 9:00 a.m. otros textos de sor juana
9:00 a.m. a 9:30 a.m. presentación proyectos (problemas, sugerencias, etc.)
9:30 a.m. a 10:30 a.m. proyecto comienzo fase 4 maquetación
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martes 10 de mayoSemana 19 de 2011
Personal
actividades
mayo 2011
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junio 2011
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a.m.8
a.m.9
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12:00
p.m.1
p.m.2
p.m.3
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p.m.6
8:00 a.m. último día de clase
8:30 a.m. presentación proyectos
● Eventos programados
8:00 a.m. a 8:30 a.m. último día de clase
8:30 a.m. a 9:30 a.m. presentación proyectos
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