Eric Viana Taller Para Slideshare Web 2 0

• 1. WEB EDUCATIVA 2.0 Este sistema reemplaza el concepto depgina Web de solo lectura por el nuevo concepto de pgina en la quese puede leer y adems escribir. Este sistema le da connotacindepagina interactiva . Se coloca en la pgina la idea. Los usuariosno solo se limitan a leerla, sino que pueden participar aportandocomplementos, enriqueciendo el concepto, opinando y manifestandopticas propias acerca del tema directamente en la pgina.

2. HERRAMIENTAS ACTUALES EN WEB 2.0

WEB EDUCATIVA 2.0 Qu se puede hacer en WEB 2.0?

Salir 3. Un weblog, tambin conocido como blog o bitcora (listadode sucesos), es un sitio web peridicamente actualizado que recopilacronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores donde elms reciente aparece primero, con un uso o temtica en particular,siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo quecrea pertinente. WEB EDUCATIVA 2.0 Para consultar un blog deejemplo haga clic aqu (El Tiempo) Volver a Herramientas 4. WEBEDUCATIVA 2.0 RSS es una familia de formatos de fuentes webcodificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores deinformacin actualizada frecuentemente. El formato permitedistribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando unsoftware diseado para leer estos contenidos RSS (agregador). Apesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver loscontenidos RSS. Las ltimas versiones de los principales navegadorespermiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS esparte de la familia de los formatos XML desarrollado especficamentepara todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y pormedio del cual se puede compartir la informacin y usarla en otrossitios web o programas. A esto se le conoce como redifusin webosindicacin web(una traduccin incorrecta, pero de uso muy comn).Agregador oagregador de noticiases un tipo de software parasuscribirse a fuentes de noticias en formatos RSS, Atom y otrosderivados de XML/RDF. El agregador rene las noticias o historiaspublicadas en los sitios con redifusin web elegidos, y muestra lasnovedades o modificaciones que se han producido en esas fuentesweb; es decir, avisa de qu webs han incorporado contenido nuevodesde nuestra ltima lectura y cul es ese contenido. Esta informacines la que se conoce como fuente web. Un agregador es muy similar ensus presentaciones a los anteriores lectores de noticias (clientnewsreaders/NNTP), pero la tecnologa XML y el web semntico los hahecho ms populares. Hoy en da, una enorme cantidad de blogs ysitios web ofrecen sus actualizaciones, que pueden ser fcilmentereunidas y administradas en un solo punto, como es el caso delservicio My Yahoo!, Google Reader, Netvibes y otros agregadores deescritorio que se listan ms abajo. 5. WEB EDUCATIVA 2.0 Blogagregador de noticias deGoogle . Mas informacin sobre este blogaqu. 6. WEB EDUCATIVA 2.0 Aplicacin deRSSpara desarrollar un blog denoticias manipulado por quienes las consiguen. Se dan instruccionesacerca de su sintaxis y script. Mas informacin sobre este blogaqu .Volver a Herramientas Conozca el alimentador de noticias medianteel sistema RRSaqu 7. WEB EDUCATIVA 2.0 Wiki: Sitio web cuyas pginasweb pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs delnavegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar unmismo texto que comparten. Los textos o pginas wiki tienen ttulosnicos. Si se escribe el ttulo de una pgina wiki en algn lugar delwiki entre dobles corchetes (…), esta palabra se convierte en unenlace web a la pgina wiki. En una pgina sobre alpinismo puedehaber una palabra como piolet o brjula que est marcada como palabraperteneciente a un ttulo de pgina wiki. La mayor parte de lasimplementaciones de wikis indican en el URL de la pgina el propiottulo de la pgina wiki (en Wikipedia ocurre as:http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso ycomprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Adems, estopermite formar en muchas ocasiones una coherencia terminolgica,generando una ordenacinnaturaldel contenido. La aplicacin de mayorpeso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido lacreacin de enciclopedias colaborativas, gnero al que pertenecelaWikipedia . Existen muchas otras aplicaciones ms cercanas a lacoordinacin de informaciones y acciones, o la puesta en comn deconocimientos o textos dentro de grupos. 8. WEB EDUCATIVA 2.0 Laenciclopedia libre Es una enciclopedia, entendida como soporte quepermite la recopilacin, el almacenamiento y la transmisin deinformacin de forma estructurada.Es unwiki , por lo que, conpequeas excepciones, puede ser editada por cualquiera.Es decontenido libre y utiliza la licencia GFDL.Como puede verse, en latercera caracterstica se hace de nuevo mencin de la palabra libre,pero dentro del contexto de la expresin contenido libre. Si seconsulta dicha expresin, se ver que viene definida como aquelcontenido que est permitido por una cesin de derechos, como la GPL,los contratos Coloriuris y algunos tipos de licencias de CreativeCommons, Aire incondicional, Copycristian o Art Libre. A la vistade dicha definicin, el vocablo libre no tiene nada que ver con elconcepto utpico de la libertad, sino con un tipo de contenido conuna licencia especial. Volver a Herramientas Para conocer la pginaprincipal de Wikipedia, clicaqu 9. Folcsonoma Es una indexacinsocial, es decir, la clasificacin colaborativa por medio deetiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquas nirelaciones de parentesco predeterminadas. Se trata de una prcticaque se produce en entornos de software social cuyos mejoresexponentes son los sitios compartidos como del.icio.us (enlacesfavoritos), Flickr (fotos), Tagzania (lugares), flof (lugares) o 43Things (deseos). Si se compara con otros sistemas de categorizacin,como el de Gmail, que tambin se vale de etiquetas, se distingue enque los usuarios comparten las categorizaciones, lo que no sucedeen Gmail. Las folcsonomas surgen cuando varios usuarios colaboranen la descripcin de un mismo material informativo. Por ejemplo, endel.icio.us muchas personas han guardado Wikipedia marcndola condiferentes etiquetas, pero coincidiendo la mayora enreference,wikiyencyclopedia . WEB EDUCATIVA 2.0 10. TAG: Anglicismo paradenominaretiqueta . Es una marca con tipo que delimita una regin enlos lenguajes basados en XML. Tambin puede referirse a un conjuntode juegos informticos interactivos que se aade a un elemento de losdatos para identificarlo. Esto ocurre, por ejemplo, en los archivosMP3 que guardan informacin sobre una cancin as como sobre elartista que la ha cantado o compuesto. Con la llegada de laWorldWide Webha habido una invasin detags . La Web se basa en el HTML, olenguaje de marcado de hipertexto, que est basado en el uso deetiquetas. Las etiquetas (entre otras muchas cosas) le dicen alprograma visualizador de pginas web (o navegador) en qu juego decaracteres est la pgina, de qu tipo es cada uno de los fragmentosde texto que contiene (por ejemplo, encabezamiento, texto normal,etc.), si estn alineados a un lado o centrados, en qu tipo de letraest el texto (cursiva, negrita, etc.), si hay tablas, de qu anchurason etc. Dicho de otro modo: las balizas dan al navegador lasinstrucciones necesarias para que presente la pgina en pantalla.WEB EDUCATIVA 2.0 Volver a Herramientas Para mayor informacin sobrefolcsonomas y tags, clicaqu