GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ANTEPROYECTOS

GUA PARA LA ELABORACIN DE ANTEPROYECTOS, PRCTICA PROFESIONALPROYECTOS FINALES DE GRADUACIN Y USO DEL MTODO APA

Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc.

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El Anteproyecto debe considerar un plan que debe estar sujeto ala siguiente estructura:

Portada Tabla de contenido 1. Sobre aspectos estructurales 1.1Planteamiento del problema de estudio 1.1.1 Antecedentes 1.1.2Problematizacin 1.1.3 Justificacin 1.2 Formulacin del problema 1.3Objetivos de la investigacin 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivosespecficos 1.4 Alcances y limitaciones 1.4.1 Alcances 1.4.2Limitaciones 2. Un adelanto sobre el Marco Terico: Desarrollo delMarco Conceptual (solo los conceptos) 2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.2Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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El Anteproyecto debe considerar un plan que debe estar sujeto ala siguiente estructura:

. 3.1

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3.3

3.4

4.

Sobre el Marco Metodolgico Tipo de investigacin 3.1.1 Finalidad(terica o aplicada) 3.1.2 Dimensin temporal(Transversal/longitudinal) 3.1.3 Marco (Mega-macro-micro) 3.1.4Naturaleza (Cuantitativa y/o cualitativa) 3.1.5 Carcter(Descriptiva-explicativa-causal-comprensiva-otras) Sujetos yfuentes de informacin 3.2.1 De primera mano 3.2.2 De segunda mano3.2.3 De tercera mano Seleccin del muestreo y frmula 3.3.1 Seleccindel muestreo 3.3.2 Frmula Tcnicas e instrumentos para recolectarinformacin 3.4.1 Cuantitativas: Entrevistas, cuestionarios,mediciones, otros. 3.4.2 Cualitativas: Entrevistas, talleres,grupos focales, otros. Primeras referencias bibliogrficasLic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc.

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Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 1. Sobre elttulo El ttulo es el tema pero ubicado en un lugar y en un momentohistrico especfico. El ttulo es lo que se pone en la portada deltrabajo de investigacin y debe reflejar la accin investigativa quese har. Por ejemplo, el ttulo del primer ejemplo anterior tendraque decir lo siguiente: ESTUDIO DE LA CALIDAD DE LA CAPACITACIN QUERECIBE EL RECURSO HUMANO DE LA EMPRESA ASCAN.S.A. Y SU INFLUENCIAEN LA PRODUCTIVIDAD: PERIODO DE ESTUDIO 2010.Lic. Dennis MarroqunRugama M.Sc. 4

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 2. Sobre losaspectos estructurales 2.1 Sobre el planteamiento del problema deestudio: Antecedentes, Problematizacin y Justificacin El problemaes una situacin-problemtica que ha venido sucediendo en la empresa,institucin o comunidad y que se evidencia, por ejemplo, mediantequejas de los usuarios, escasa productividad, reduccin de lasventas o toma de decisiones sin bases slidas que generan errores.Al estudiante hay que solicitarle que describa en detalle elproblema que est ocurriendo, desde qu momento apareci, cmo hacambiado en el tiempo y qu impactos evidentes est provocando en laorganizacin o comunidad, esto es lo que ha de entenderse como losantecedentes del problema.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 5

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Tambin hay quedecirle que cuando aborda lo relativo a la problematizacin, deberelacionar el problema central identificado ste con otros problemaso factores que se generan y que igualmente ponga en el texto,preguntas de investigacin que tengan relacin directa con eltema-problema. Estas preguntas se convierten en una gua deinvestigacin que el estudiante podr responder en el trabajo decampo que realice.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 6

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto En cuanto a lajustificacin del tema, en este caso, se debe fundamentar conclaridad por qu el tema propuesto es actual, por qu es necesarioinvestigarlo, a quin va a beneficiar el estudio, cules son losnuevos y especficos aportes tericos y prcticos que dar a sudisciplina. La justificacin es, en suma, la explicacin yfundamentacin detallada de la relevancia, pertinencia, importanciaproporcional e impacto positivo que generar la investigacin.Lic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 7

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 2.2 Sobre laformulacin del problema La formulacin del problema es la preguntacentral de la investigacin. En esta pregunta es donde el estudiantelogra sintetizar sus deseos investigativos. Ejemplos de preguntasde investigacin son: Qu relacin hay entre la calidad de lacapacitacin que recibe el recurso humano y la productividad de laempresa? Qu relacin hay entre la carencia de manuales de la empresay el exceso de trabajo y tiempos muertos? En qu medida laautomatizacin de los procesos de trabajo influyen en la mejora delservicio al cliente?Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 8

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 2.3 Sobre losobjetivos de la investigacin Los objetivos, tanto el general comolos especficos, muestran las acciones y los pasos investigativosconcretos, secuenciales y acotados que el estudiante llevar a cabopara poder investigar el tema-problema. En la redaccin de losobjetivos es recomendable utilizar verbos precisos, por ejemplo,analizar, evaluar, medir, cuantificar, examinar, revisar,clasificar. Asimismo, en los objetivos especficos, no hay que ponerla tcnica de trabajo de campo que se utilizar, ni tampoco excederseen palabras. Claridad, sntesis y precisin son algunos atributos quedeben reunir los objetivos. Se espera que se elaboren por lo menosUN objetivo general y unos CUATRO objetivos especficos. Ejemplo delo anterior, es lo siguiente:Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc.9

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Objetivos de lainvestigacin Objetivo general Analizar la calidad del servicio queofrece a sus clientes la empresa XXX. Objetivos especficosIdentificar la percepcin de los clientes sobre el trato que recibende los empleados de la empresa XXXXXX. Valorar la opinin que poseenlos clientes sobre el tiempo que deben esperar para recibir elservicio. Evaluar las condiciones de las instalaciones de laempresa XXXX donde se ofrece el servicio al cliente. Revisar lacantidad y calidad de informacin que la empresa XXXXX brinda a losclientes.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 10

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 2.4 Sobre losalcances y limitaciones de la investigacin Los alcances sonpropsitos, muy de orden personal, que el investigador desea cumplirmediante la investigacin. Son, entonces, una suerte de aspiracionespersonales. stos tienen que ver con: Alcances temticos (delimitacintemtica en el estudio), y adems lo relacionado con quienes puedentener acceso y a quienes brinda una contribucin. Las limitacionesson los obstculos tericos, metodolgicos o prcticos que elinvestigador encuentra cuando est elaborando la investigacin.Escasez de informacin, informacin confidencial, dispersa, odesactualizada, son entre otras, algunas de las limitaciones mscomunes que se puede encontrar durante la realizacin delestudio.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 11

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Sobre el MarcoTerico-Conceptual y TcnicoReferencial El marco terico es elconjunto de conocimientos, de carcter histrico, terico y conceptualvigentes. Este apartado requiere de un ejercicio investigativo debsqueda de informacin sobre el tema-problema que se investiga. Esindispensable poner citas y fuentes, tanto textuales comocontextuales, en por lo menos cada dos pginas; citas que, por suparte, debe ser debidamente analizadas y utilizadas en todos locasos para respaldar cientficamente lo que afirma el estudiante.Las citaciones deben realizarse bajo el mtodo APA.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 12

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto 2.6 Sobre elMarco Metodolgico En este apartado el estudiante debe clasificar lainvestigacin y tiene que ver con: El tipo de investigacin: Lasinvestigaciones se clasifican, principalmente de acuerdo con sufinalidad, dimensin temporal, marco, naturaleza y carcter.Lic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 13

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto En cuanto a lafinalidad, las investigaciones son tericas y/o aplicadas. Sontericas las investigaciones que ponen su mayor atencin en eldiagnstico y la reflexin sobre el temaproblema investigado yprcticas las que especficamente se empean en resolver los problemasidentificados. Acerca de la dimensin temporal, la investigacinpuede ser transversal o longitudinal. Transversales son, porejemplo, las que aplican un solo instrumento de investigacin decampo para medir la percepcin del servicio. Longitudinales son, encambio, las investigaciones que realizan un primer estudio, queimplementan soluciones y que luego elaboran otro para evaluar loscambios que la implementacin gener entre el primer y segundoestudio.

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Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto En cuanto almarco, es decir, la extensin del tema y el problema de estudio, lainvestigacin se clasifica en mega, macro u micro. Mega es unestudio que se realiza en toda la empresa, macro es el que sloaborda el funcionamiento administrativo de un departamento y microel que estudia nicamente un proceso o subproceso administrativo detrabajo dentro de dicho departamento.Lic. Dennis Marroqun RugamaM.Sc. 15

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto En cuanto a lanaturaleza, las investigaciones son cualitativas y/o cuantitativas.El primer caso, es la informacin sobre lo que las personas sienten,piensan y opinan acerca de una situacin concreta. El segundo caso,en cambio, es lo relativo a los datos, cifras, nmeros, cantidades.Los estudios de corte cuantitativos recolectan datos e informacinsobre (por ejemplo) cantidad de quejas, cantidad de clientes,cantidad de computadoras, nivel de eficiencia de un empleado,porcentaje de morosidad, tiempo que se tarda para atender a uncliente. Mientras que el tipo de queja, la percepcin sobre eltrato, lo amigable o no que es un software, o la imagen que setiene sobre una organizacin es informacin, propia de un estudio decorte cualitativo.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 16

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto En el caso delcarcter, los estudios se clasifican en exploratorios, descriptivos,causales, explicativos, experimentales, analticos, evolutivos,prospectivos, entre otros. Esta clasificacin depende, entre otrosfactores, de los objetivos del estudio, el tipo de informacin quese recolecta, los sujetos y fuentes consultadas, y las tcnicas einstrumentos utilizados en el quehacer del trabajo de campo.Lic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 17

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Los Sujetos yfuentes de informacin: Los sujetos son las personas, es, pordecirlo de algn modo, las personas que pueden brindar la informacinque el investigador est buscando para hacer su estudio, porejemplo: empleados, funcionarios, estudiantes, tcnicos, expertos,entre otros, son sujetos de investigacin. Las fuentes de informacinson los documentos escritos o electrnicos, que el investigador debeconsultar para recabar los datos e informacin, que la investigacinrequiere, por ejemplo: reglamentos, normas, polticas, manuales,libros, tesis, videos, fotos, mapas, entre otros, son las fuentesde informacin. En este apartado, es necesario explicar, lo msamplio posible, los criterios que se utilizaron para seleccionaruna persona o una fuente de informacin en particular.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 18

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto La poblacin ymuestra: Una poblacin de estudio es un conjunto de elementos:personas, animales, objetos, entre otros; que sern sometidos a unproceso especfico de investigacin. Hernndez (2006) define lapoblacin como un conjunto de todos los casos que concuerdan condeterminadas especificaciones (p. 239); es decir, que los elementosque componen una poblacin de estudio comparten ciertascaractersticas. Desde el punto de vista estadstico, Balestrini(2004), opina que: La poblacin o universo puede estar referido acualquier conjunto de elementos de los cuales pretendemos indagar yconocer sus caractersticas, o una de ellas, y para el cual sernvlidas las conclusiones obtenidas en la investigacin (p. 122). Enotras palabras, se afirma que una poblacin de estudio es elconjunto finito o infinito de personas, casos o elementos quepresentan caractersticas comunes.

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Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Un muestra es unsubconjunto de los elementos que componen la poblacin de estudio,los cuales sern los representantes de la poblacin paraposteriormente inferir propiedades de la misma siguiendo losobjetivos de la investigacin planteada. Para Hernndez (2006) unamuestra es un subgrupo de la poblacin de la cual se recolectandatos y debe ser representativo de dicha poblacin (p. 236). Parapoder determinar una muestra representativa, se debe aplicar unafrmula y de manera estadstica la misma se establece.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 20

Explicacin sobre la estructura del Anteproyecto Las tcnicas einstrumentos para recolectar informacin: Las tcnicas e instrumentosson las herramientas que el investigador elabora y utiliza pararecabar los datos y la informacin que provienen de los sujetos ylas fuentes de informacin. Por ejemplo, cuestionarios y entrevistasson tcnicas comunes en las investigaciones. La primera es propia delos estudios de naturaleza cuantitativa y la segunda de loscualitativos. Otras tcnicas tambin muy utilizadas son, por ejemplo,la lluvia de ideas, los grupos focales, la observacin, el anlisisde contenido, el anlisis estadstico, las sesiones de trabajo, ydonde los instrumentos son: por ejemplo, las cmaras, los test, loscronmetros, los mapas, los papeles de trabajo, las bitcoras, laslistas de cotejo y las matrices, entre otras. En los textos demtodos, tcnicas e instrumentos de investigacin, se explica endetalle estos temas.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 21

Sobre el Proyecto de Graduacin HOJAS PRELIMINARES PortadaTribunal examinador Declaracin Jurada Dedicatoria AgradecimientosCarta de autorizacin del Tutor (a) Carta de autorizacin del Lector(a) Carta de revisin filolgica Tabla de contenido Lista de cuadrosLista de grficos Resumen EjecutivoLic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc.22

Sobre el Proyecto de Graduacin CAPTULO I: INTRODUCCIN 1.Planteamiento del problema de estudio 1.1 Antecedentes 1.2Problematizacin 1.3 Justificacin 2. Formulacin del problema 3.Objetivos de la investigacin 3.1 Objetivo general 3.2 Objetivosespecficos 4. Alcances y limitaciones 4.1 Alcances 4.2Limitaciones

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Sobre el Proyecto de Graduacin

5.1 5.2 6. 6.1

El Marco Terico-Conceptual y Tcnico ReferencialXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx El MarcoMetodolgico Tipo de investigacin 6.1.1 Finalidad (terica oaplicada) 6.1.2 Dimensin temporal (Transversal/longitudinal) 6.1.3Marco (Mega-macro-micro) 6.1.4 Naturaleza (Cuantitativa y/ocualitativa) 6.1.5 Carcter(Descriptiva-explicativa-causal-comprensiva-otras) Sujetos yfuentes de informacin 6.2.1 De primera mano 6.2.2 De segunda mano6.2.3 De tercera mano Seleccin del muestreo y frmula 6.3.1 Seleccindel muestreo 6.3.2 Frmula Tcnicas e instrumentos para recolectarinformacin 6.4.1 Cuantitativas: Entrevistas, cuestionarios,mediciones, otros. 6.4.2 Cualitativas: Entrevistas, talleres,grupos focales, otros.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 24

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Sobre el Proyecto de Graduacin CAPTULO II: DIAGNSTICO 1. 2. 3.Anlisis de la situacin actual vinculada al problema de estudioCausas que originan el problema de estudio Alternativas desolucin

CAPTULO III: ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS 1. 2.Hallazgos como fruto del estudio Tabulacin de los datos einterpretacin

CAPTULO IV: PROPUESTA AL PROBLEMA DE ESTUDIO 1. 2. Introduccin ala propuesta La propuesta

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Sobre el Proyecto de Graduacin Nota: Cuando el desarrollo de lainvestigacin se circunscribe a lo que en Ingeniera se denominaPrctica Profesional, en lugar de propuesta deber incluirse lo quecorresponde a resultados como fruto de la implementacin odesarrollo de la Prctica. CAPTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES1. Conclusiones 2. Recomendaciones BIBLIOGRAFA ANEXOS

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Sobre el Proyecto de Graduacin 1. Sobre las hojas preliminaresLas hojas preliminares, comenzando con la portada (a esta no se leimprime nmero, pero s se cuenta) y hasta las hojas del resumenejecutivo, deben ser numeradas con nmeros romanos de caja baja. Lanumeracin de estas pginas ser en la parte superior derecha, aligual que en el resto del documento, aunque lleve nmeros arbigos.Los titulados mayores de esta seccin se colocarn al inicio de lapgina que corresponda, centrados, todo con mayscula, en 14 ynegrita. Esta seccin cuenta con doce apartados que se mencionan enla p. 12 de esta gua y cada uno de ellos debe ser incorporado comoparte de la exigencia acadmica para su aprobacin. Se entiende pornmeros de caja baja: i, ii, iii, iv y sucesivamente.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 27

Sobre el Proyecto de Graduacin 2. Sobre el captulo I:Introduccin El primer captulo del proyecto de Graduacin casi estaralisto con solo aprobar el Anteproyecto, salvo exigencias que puedenser solicitadas de parte del Tutor y o Lector, durante el procesode culminacin del Proyecto de Graduacin. Entonces, no significa quedurante la realizacin del Anteproyecto se est realizando el captuloI del Proyecto de Graduacin, pero en gran parte se ha cumplido conesta exigencia, se ha avanzado en esa direccin. De esta manera cabeaclarar, que al momento de comenzar a elaborar el proyecto deGraduacin, se tiene que concluir o completar los requerimientos quecorresponden a este primer captulo.

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Sobre el Proyecto de Graduacin Sobre el captulo II: DiagnsticoEs la exposicin de lo que tiene que ver con el anlisis de lasituacin actual del problema de estudio y vinculado a la institucino empresa. Es un VER en perspectiva cientfica y describe laproblemtica a estudiar. Es la calificacin que segn los sntomas sedetermina sobre una problemtica, en un proceso de manufacturarelacionada con tiempo de entrega, cantidades producidas, costos,calidad y servicio. Las metas del Diagnstico es demostrar que unproblema existe, que se establecen las causas y planteanalternativas de solucin. Las herramientas para diagnosticar son,entre otros: FODA, PARETO, CAUSA EFECTO.Lic. Dennis Marroqun RugamaM.Sc. 29

Sobre el Proyecto de Graduacin Sobre el Captulo III: Anlisis einterpretacin de resultados En el captulo IV (en su primera parte)se debe solicitar al estudiante que describa de manera sucinta loshallazgos a los que arriba despus de lo que hasta aqu ha elaboradoen su investigacin, debe puntualizar los mismos y elaborar suscomentarios vinculados al objeto de estudio. En la segunda parte deeste captulo, de manera ordenada debe llevar a cabo una tabulacinde los datos que como fruto de la aplicacin de instrumentos deinvestigacin de campo ha alcanzado. Esta es la informacinprocesada, productos del trabajo de campo realizado con base en lasfuentes y sujetos de informacin. Si se utilizan en el trabajo decampo tcnicas cuantitativas, se debe poner, describir y analizar eneste apartado la informacin recolectada incluyendo cuadros, tablas,grficas, esquemas y matrices. Cuando, en cambio, la informacin escualitativa, la misma se presenta y ordena de acuerdo con categorasde anlisis, previamente definidas y analizadas, incluyendo yanalizando tambin lo que literalmente dijeron los sujetos y lostextos estudiados. Incluyendo, adems, las fuentes de la informacinrecolectada de los diversos textos y las personas.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 30

Sobre el Proyecto de Graduacin 5. Sobre el Captulo IV: Propuestaal problema de estudio Es el apartado para la propuesta o aportecomo respuesta al problema de estudio. Aqu se debe establecer lanecesidad de su diseo como propuesta, los objetivos de la misma,las etapas a travs de las cuales se ejecutar, el desarrollo de laidea escogida y las sugerencias para su implementacin.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 31

Sobre el Proyecto de Graduacin 6. Sobre el Captulo V:Conclusiones y Recomendaciones Luego de presentar, describir yanalizar la informacin recabada y extraer los principales hallazgosque gener la investigacin, resultado tanto del trabajo de campo insitu como de los centros de documentacin, libreras y bibliotecas,es el momento de arribar a las conclusiones, stas debern serdesarrolladas con base en los objetivos planteados en lainvestigacin. Deben ser elaboradas con sustento cuantitativo,razonando y explicando las mismas con claridad. Igualmente esnecesario que el estudiante enuncie una lista de recomendacionesque sirvan de base para enfrentar y contribuir a resolver losproblemas encontrados. Entonces, por ejemplo, una conclusin delestudio es que se encontr que la mayora de los empleados no estnidentificados con la empresa. La recomendacin especfica serapromover en el seno de la empresa mecanismos para fomentar laidentificacin del empleado.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 32

Sobre el Proyecto de Graduacin 7. Sobre la bibliografa Se debeconsiderar aquella que ha sido citada y tambin la consultada.Asimismo se debe incluir lo referente a sitios web. Se debeorganizar en un listado que se ordena alfabticamente (por laprimera letra del primer apellido) y como se muestra en elsiguiente ejemplo: Ramrez Marn, Mara Luisa. (2008). Asuntos paraser analizados en cuanto de los aspectos de Mercadeo. San Jos.UFidlitas.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 33

Sobre el Proyecto de Graduacin 8. Sobre los Anexos La seccin quese destina para adicionar documentos que amplan informacin, se leasigna la terminologa: anexos y va al final de todo el texto.Permite que el autor proporcione al lector informacin detallada quedistraera al leerse en el cuerpo principal del estudio. El uso deanexos es opcional, y en caso de usarse, en la hoja de contenido ondice se debe indicar la lista completa de los mismos.Lic. DennisMarroqun Rugama M.Sc. 34

APA IV. Sobre el mtodo APA APA, es el nombre de un Manual deestilo de publicaciones de la American Psichological Association,mtodo o norma que se ha universalizado como consejo para losdiversos trabajos de investigacin con carcter de exigencia acadmicapara graduacin. En la actualidad es una de las herramientas demayor reconocimiento en los mbitos universitarios. El mismoCONESUP, por ejemplo, est exigiendo que para la aprobacin omodificacin de Carreras, la bibliografa se anote bajo loslineamientos del mtodo APA. Este mtodo es amplio y en el caso de laUniversidad Fidlitas, solo lo considera en trminos de algunas desus indicaciones como son:

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APA Tipografa Espaciados Mrgenes Escalera del ndice (nota al piede pgina No. 1) Tipo de escritura (personalizar), Numeracin depginas Sangras Uso de letra cursiva o Itlica Uso de notas al pie depgina Nmeros expresados con letras Diferentes tipos de prrafos yTitulados mayores/Menores Citaciones textuales BibliografaLic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 36

1. Sobre lo que utilizamos del mtodo APA Tipografa: Se debeutilizar Times New Roman o Arial. Espaciado: El texto se deberdesarrollar a espacio y medio. Debe tener espacios o lneasadicionales cuando se ingresa y se sale de una escalera del ndice.De la misma manera, existirn espacios adicionales cuando se ingresay sale de una citacin textual larga. Mrgenes: Los mrgenes debenestar configurados en 3.0 para la parte superior e inferior, 3.5para el izquierdo (por motivos de encuadernacin) y 2.0 para elmargen derecho. Tipo de escritura (personalizar): En la presentacinformal del escrito en la Universidad Fidlitas, se utilizar latercera persona del singular (impersonal) o el plural mayesttico(primera persona del plural). Mayesttico, es una expresin queproviene del lat. Maiestas y significa dar honor a otros, de estapalabra en latn se origina: Majestad. La escalera del ndice sonaquellos nmeros y letras con los cuales se destacan lossubtitulados mayores y los menores.Lic. Dennis Marroqun RugamaM.Sc. 37

APA

APA Numeracin de pginas: La numeracin de pginas deben sercolocadas en la parte superior derecha con nmeros arbigos (a partirde la Introduccin y hasta el final). Las hojas preliminares (vaseanexo No. 1), comenzando con la portada (a esta no se le imprimenmero, pero s se cuenta) y hasta las hojas del resumen ejecutivo,deben ser numeradas con nmeros romanos de caja baja. Por logeneral, la mayora de las personas tendrn su primer contacto con lainvestigacin con solo ver el resumen ejecutivo (ste ha de ser decorta extensin, mximo dos o tres pginas, reflejando de maneracorrecta el contenido del escrito). Sangras: Se establece que sedebe incorporar una sangra de un centmetro en la primera lnea decada prrafo y que en aras de la consistencia del escrito se puedeusar la tecla del tabulador (ser suficiente con una tabulacin). Usode cursivas. Las cursivas deben emplearse siempre en toda palabrade otra lengua y conceptos tcnicos de poco uso.

Se entiende por nmeros de caja baja: i, ii, iii, iv ysucesivamente.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 38

APA Uso de notas al pie de pgina. Slo se usarn para proporcionarexplicacin de conceptos o aclaracin de abreviaturas u otrainformacin que ampla trminos, que al hacerlo en el texto rompe lailacin en la lectura o distrae. Uso de nmeros expresados conletras. Deben escribirse con letras los nmeros menores de 15 que norepresenten mediciones exactas, ejemplo: repiti la tarea tresveces. Cero y uno cuando las palabras resultan ms fciles decomprender, ejemplo presupuesto de base cero. Cualquier nmero quecomienza una oracin, ttulo o encabezado, ejemplo: diezparticipantes contestaron el cuestionario. Las fracciones comunesejemplo: un quinto de la clase.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc.39

APA Uso de los diferentes tipos de prrafos. Cada prrafo de unescrito cumple una funcin distinta; a) Prrafos introductorios: Enste se atrae la atencin del lector y comunica una sntesis de lo quese va a desarrollar; b) Prrafos de contenido: Son los queamplifican lo que est sealado en el prrafo introductorio; c)Prrafos de transicin: Estos ayudan al lector a ver las conexionesentre las diferentes partes de un documento escrito y sonimportantes para dar sentido de unidad al documento. Se usan alfinal de las grandes secciones (introduccin, captulos, conclusionesy recomendaciones).Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 40

APA Sobre titulados mayores/menores: En cuanto de los tituladosmayores de cada seccin, tales como: tabla de contenido, resumenejecutivo, irn al inicio de cada pgina, centrados, todo conmayscula y en numeral 14, se les aplica la caracterstica de negrita. Los titulados: captulos I, II, III, IV y V, se colocarn al iniciode una pgina (todo con mayscula en 14 y negrita) o en el centro dela misma (todo con mayscula en 26 y negrita, en este caso, seinicia el texto en pgina siguiente).

Para los subtitulados mayores (en 14 y negrita solo primeraletra con mayscula) y subtitulados menores (en 12 y negrita soloprimera letra con mayscula), se utiliza la siguiente nomenclaturaen divisin: 1. Xxxxxxxxxxxxxxxxx 1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.1.1Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx a. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1)XxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxLic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 41

equivalente a tres lneas) se incorpora en el texto y se encierraentre dobles comillas. Se debe acreditar la fuente y para ello sehar uso del mtodo parenttico. Se denomina as porque utilizaparntesis para lo relacionado con fecha y numeracin de pgina en eltexto. La referencia consta del apellido del autor o la autora, elao de publicacin del documento y nmero de pgina donde aparece lacita. Un ejemplo de cita corta: Zeledn (2010) seala: Los trabajosde investigacin debern ser realizados cumpliendo con lo dispuestoen este instructivo y que corresponde a la norma establecida en laUniversidad Fidlitas (p. 4). Un ejemplo de cita larga: es aquellamayor a 40 palabras o tres lneas, se debe desplegar en un bloqueindependiente y omitir las comillas, en este caso se saca delcontexto aplicando sangra, que significa dejar un margen mayor y seescribe a espaciado diferente del que se escribe el texto, ejemplo:Cinchilla (2010) expone: El propsito de la presente gua es apoyar alos acadmicos de la Universidad en el diseo y la ejecucin demicro-investigaciones en los cursos regulares que imparten en laUniversidad. En trminos tericos, epistemolgicos y metodolgicos lagua concuerda con la filosofa y los lineamientos que prevalecen enesta materia, en los cursos de metodologa de investigacin yseminarios de graduacin que la Universidad Fidlitas ofrece a susestudiantes (p. 4).Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 42

APA corta (con menos de 40 palabras o 1.12 Citacin textual. Unacita textual

APA 1.13Bibliografa: Al desarrollar la bibliografa, se debeconsiderar toda aquella que ha sido citada. Asimismo se debeincluir lo referente a sitios Web. Se debe organizar en un listadoordenado alfabticamente (por la primera letra del primer apellido)y como se muestra en el siguiente ejemplo: 1. Libros FonsecaRodrguez, Jorge. (2007). Orientaciones Generales para Trabajos deGraduacin. Aqu se incluye si es ms de una edicin. San Jos:UFIDLITAS. Garca Morand, Jorge. (2010). Orientaciones Generalespara Trabajos de Graduacin. Aqu se incluye si es ms de una edicin.San Jos: UFIDLITAS.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 43

APA 2. Sitios de Internet Ramrez, Juan. (2007, 14 de marzo). Losdiversos tipos de investigacin. Obtenido el 20 de marzo de 1997 enhttp://www.awa.com/nct/columas.html. Ghigliorry, J. (1997, 16 demarzo). Cercana est la ltima campanada docente. El nuevo da enLnea, p. 12. Recuperado el 02 de marzo de 1999 enhttp://www.noticiacnn.com.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 44

APA 3. Otros Programas de radio y televisin: Mencin de laradioemisora o televisin. Juguemos a la matemtica. Directora ypresentadora: Ana Mara Gonzlez. CENADI. 2004. Entrevista:Villalobos, Jos. Entrevista personal a MSc. Silvia Vquez. DirectoraEjecutiva, Centro Nacional de Didctica. Transcripcin. San Jos, 20de febrero de 2006. ANEXOSLic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 45

Sobre el Proyecto de Graduacin Modelo de portada UNIVERSIDADFIDLITAS CARRERA DE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PROYECTO DE GRADUACINSometida al Tribunal Examinador de la Carrera de Xxxxxxxxx Xxxxxxxxpara optar por el grado de Xxxxxxxxxxxxx en XxxxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX AUTOR: XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX TUTOR: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LECTOR:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX San Jos, Costa Rica Setiembre, 2010

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Sobre el Proyecto de Graduacin Modelo de bibliografa Libro de unautor: Eco, Humberto. (2001). Cmo se hace una tesis. Tcnicas yprocedimientos de investigacin, estudio y escritura (24 ed.).Barcelona: Gedisa. Libro de dos y tres autores: Bishop, Dorothy yKay Mogford. (1993). Language Development in ExcepcionalCircumstances. Hove and Hillsdale. Lawrence Erlbaum AssociatesPublishers. Libro con ms de tres autores: Katz, Chaim y otros.(1980). Diccionario Bsico de Comunicacin. Mxico: Nueva Imagen.Lic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 47

Sobre el Proyecto de Graduacin Libro que rene archivo de variaspersonas: Bierwisch, Manfred (comp). (1986). Efectos Psicolgicos delos componentes estructurados del lenguaje. Buenos Aires: Paids.Annimo: Annimo. Popol Vuh. (1962). Mxico: Fondo de CulturaEconmica. Enciclopedias y grandes diccionarios: Pequeo Larousseilustrado. (1976). Buenos Aires: Larousse Ediciones. Artculo derevista: Codesido Garca, Ana Isabel. (1998). Las discapacidadescomunicativas en edad infantil: algunas implicaciones tericas desdela lingstica clnica . Revista de Fonologa, Logopeda y Audiologa):pp. 194-204.

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Sobre el Proyecto de Graduacin Artculo de peridico: Staff, J.(1980). Salamanca desolada . La Nacin. 27 de octubre, p. 3A. Tesis:Lininger Ross, Brbara. (1983). Consecuencias del Sndrome de Down.Tesis para optar por el grado de Magster Litterarum. San Jos: UCR.Artculo tomado de un sitio Web: Ghigliorry, J. (1997, 16 de marzo).Cercana est la ltima campanada. El nuevo da en Lnea, p. 12.Recuperado el 02 de marzo de 1999 en http://www.noticiacnn.com.Lic.Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 49

Sobre el Proyecto de Graduacin Informes, anuarios, manuales,guas, catlogos y memorias: Organizacin de las Naciones Unidas parala Educacin (UNESCO). (1982). Centro Regional para el Fomento delLibro en Amrica Latina y el Caribe. Ferias y exposicionesinternacionales del libro en Amrica latina. Bogot: EditoraGuadalupe Ltda.Lic. Dennis Marroqun Rugama M.Sc. 50

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