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  • 1 BIBLIOGRAFA SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIN y PERIODISMO (Libros en espaol) Seleccin realizada por Juan Carlos Dido 2016
  • 2 PRESENTACIN: Los medios de comunicacin constituyen actualmente la trama que arma el tejido social. El reconocimiento de su importancia para la sociedad y las personas no es una actitud novedosa. A lo largo del siglo, han ido extendiendo su alcance, perfeccionando su tecnologa, ajustando su estructura y acomodando sus contenidos. Ese proceso fue paralelo con el constante incremento del compromiso con la sociedad. Los medios se convirtieron en factores imbricados con la realidad social que, sin ellos, resulta ahora impensable. Puede asegurarse que tienen una funcin determinante, a tal punto que si se conoce con precisin cmo estn organizados, cul es su intervencin, quines los controlan y qu efectos producen en una comunidad, se tiene definida a esa comunidad. Junto con el crecimiento indicado, tambin creci el inters por el estudio de los medios. Particulamente en los ltimos treinta aos apareci una abundante bibliografa que parece no haber dejado ngulo sin enfocar. Dos elementos pueden haber influido en la multiplicacin textual. Uno, la irrefrenable injerencia de los medios en todos los resquicios de la sociedad. Otro, seguramente vinculado al anterior, la notable difusin de las carreras universitarias centradas en la comunicacin y el periodismo. Gran parte de la produccin bibliogrfica procede de docentes e investigadores que se desempean en instituciones que ofrecen carreras y cursos sobre esos temas. La fertilidad de publicaciones sobre la materia es un fenmeno auspicioso y fomenta la aparicin de nuevos trabajos. La presente bibliografa, limitada a libros en espaol, aunque los originales hayan sido escritos en otros idiomas, rene algo ms de un millar de ttulos, la gran mayora publicados despus de 1980. Un clculo sencillo prueba que, con un promedio no despreciable de un libro por semana, una persona tardara unos veinte aos en leer todos los libros de la nmina. Durante ese tiempo, otros tantos entraran en circulacin, equiparando su conocimiento a su ignorancia. Pero el objeto de una bibliografa no consiste en proponer un catlogo de libros para que todos ellos sean ledos. Su propsito es exhibir el repertorio de textos promovidos por un tema para conocer la densidad de concentracin que ha reclamado a los estudiosos y estar en condiciones de seleccionar los necesarios,
  • 3 convenientes o atractivos. Una bibliografa es como un diccionario. Nadie ha ledo un diccionario completo, pero eso no impide utilizar el vocabulario con el que se expresa y comunica, aunque jams haya consultado el significado de la mayora de las palabras. La bibliografa configura un campo potencial de conocimientos para compartir. De ella, el investigador tomar textos que lo orienten en su bsqueda fatigosa y le aporten sustento a sus hiptesis y conclusiones. El docente seleccionar los ttulos que mejor se integren a su enfoque pedaggico. El estudiante escoger de la lista los libros que convengan a su aprendizaje y a su formacin profesional. Todos tienen que saber y sentir que la bibliografa no es un depsito de nombres. Se trata de un catlogo abierto y dinmico, siempre incompleto y desactualizado, que nutre intereses e inquietudes de quienes la consultan y se nutre de los agregados que proceden de ellos. NOTA: La bibliografa est dividida en dos partes. En la primera, los libros estn ordenados alfabticamente por nombre de autor. En la segunda, por ttulo.
  • 4 POR ORDEN ALFABTICO DE AUTOR Autor Ao Ttulo, Lugar, Editorial ____________________________ (1990) Diccionario de la edicin y de las artes grficas, Fundacin Germn Snchez Ruiprez. ____________________________ (1975) Diseo para una Nueva Poltica de Radiodifusin del Estado Venezolano. Proyecto RATELVE, Informe del Consejo Nacional de la Cultura, Caracas. ____________________________ (1982) Historia Universal del Cine, Vol 1. Madrid, Planeta. ____________________________ La tica de los periodistas argentinos, Fundacin Arturo Illia para la democracia y la paz. ABC (1993) Libro de estilo de ABC, Barcelona, Ariel. AA.VV. (1984) Actas del segundo congreso nacional de lingstica aplicada. AA.VV. (1990) Actas, IV Jornadas de lengua y literatura, Lrida. AA.VV. (1982) Anlisis de las imgenes, Barcelona, Editorial Buenos Aires. AA.VV. Comunicacin y catequesis, Madrid, Don Bosco. AA.VV. (1987) Comunicacin y culturas populares en Latinoamrica, Mxico, FELAFACS-GG. AA.VV. (1982) Comunicacin y Democracia en Amrica Latina, Lima, Desco-Clacso. AA.VV. (1979) Cultura en periodismo, Madrid. AA.VV. (1987) Curso de iniciacin a la lectura de la imagen y el conocimiento de los MAVS (cinco programas de video, cuatro de audio, dos unidades didcticas y una gua de explotacin multimedia), Madrid, UNED. AA.VV. (1986) Estudios semiticos, Barcelona, Associaci dEstudis Semitics de Barcelona, 9/1986. AA.VV. (1995) La nueva perspectiva audiovisual. El reto de la televisin pblica regional, Madrid, Telemadrid. AA.VV. Los jvenes y los MCS, Madrid, Paulinas. AA.VV. (1994) Revista Apuma, (Asociacin de Profesores Usuarios de Medios Audiovisuales) N 6. AA.VV. (1983) Teora semitica. Lenguaje y textos hispnicos, I, Madrid, CSIC. AA.VV. Uso pedaggico de los Medios Audiovisuales (10 temas), Madrid, Paulinas AA.VV. (1993) Audiencia y programacin. Valencia, Ente Pblico
  • 5 Radiotelevisin Valenciana. AA.VV. (1980) La radio escolar en Europa, Munich- Madrid, Internationales Zentralinstitut fr das Jugend – und Bildungsfernsehen. Radio Nacional de Espaa. AA.VV. (1972) Anlisis de las imgenes, Buenos Aires, Ed. Tiempo Contemporneo. (Trabajo publicado en francs en 1970) AA.VV. (1992) Comunicacin social 1992 / Tendencias, Madrid, Fundesco. AA.VV. (1993) Comunicacin social 1993 / Tendencias, Madrid, Fundesco. AA.VV. (1988) Informe sobre la comunicacin en el mundo, Pars, Unesco. AA.VV. (1999) La lengua espaola y los medios de comunicacin. Mxico, La Cruja. AA.VV. (1988) La nueva identidad de la Prensa, Madrid, Fundesco. AA.VV. (1993) Los medios en la construccin de la unidad europea, Madrid, Fundesco. AA.VV. (1974) Manual de periodismo educativo y cientfico, Bogot, Centro Interamericano para la Produccin de Material Educativo y Cientfico para la Prensa (CIMPEC). AA.VV. AA.VV. (1989) (1993) Radio y Democracia, Lima, IPAL. Liturgia y medios de comunicacin, Barcelona, Centre de pastoral litrgica. Abrevaya, C. (1992) Medios locos, Buenos Aires, De la Urraca. Acosta Montoro, J. (1973) Periodismo y literatura. Tomo I, Madrid, Guadarrama. Acua Limn, A.(coord.) (1995) Nuevos medios, viejos aprendizajes. Las nuevas tecnologis en la educacin, Mjico, Unversidad Iberoamericana. Adler, R. (1973) Un da en la vida del The New York Times, Mxico, Escritores Asociados. Adorno, T.W. (1966) Televisin y cultura de masa, Buenos Aires, Eudecor. Agencia EFE (1990) Manual de espaol urgente, Madrid, Ctedra, 1ra. edicin 1985. Agencia EFE (1989) Normas bsicas para los servicios informativos de la Agencia EFE, Madrid, Agencia EFE. Aguaded, I. (1999) Convivir con la televisin. Familia, educacin y recepcin televisiva. Barcelona, La Cruja. Aguado, M.;Antonio, J. y otros (1995) Tecnologa de la informacin escrita, Madrid, Sntesis. Aguilera, M. (1985) Radios libres y radios piratas, Madrid, Forja. Aguirre Meja, F. (1966) Opinin pblica, Mxico, Meja Baca. Alba de Diego, Vidal (1975) El lenguaje de la publicidad, Madrid, Facultad de Filosofa y Letras. (1976) La publicidad (Sociedad, mito y lenguaje), Barcelona, Planeta / Editora Nacional.
  • 6 Albero, M. (1985) La TV didctica, Barcelona, Mitre. Albert, P. y Tudesq, A.-J. (1982) Historia de la radio y la televisin, Mxico, Fondo de Cultura Econmica. Alcoba, A. (1988) Especializacin: futuro del periodismo, Madrid, Caja de Ahorros y Monte de Piedad de Madrid. Alegre Cuds, J. L. (1991) Cmo aprender a escribir creativamente, Madrid, Libertarias. Ali, I. y Ganuza, J.L. (1997) Internet en la Educacin, Madrid, Anaya Multimedia. Alonso Erausquin, M. (1995) Fotoperiodismo: formas y cdigos/6, Madrid, Sntesis. Alonso Erausquin, M.A. y otros (1980) Los telenios, Barcelona, Laa. Alonso, M. y Matilla, L. (1990) Imgenes en accin. Anlisis y prctica de la expresin audiovisual en la escuela activa, Madrid, Akal. Alonso, M., Matilla, L. y Vzquez, M. (1995) Telenios pblicos. Telenios privados, Madrid, Ediciones de La Torre. Alva de la Selva, A. R. (1982) Radio e ideologa, Mxico, El Caballito. Alvar Ezquerra, Manuel (comp.) (1999) Manual de redaccin y estilo. Alvarado,M. (1994) Paratexto. Buenos Aires, Instituto de Lingstica de la Facultad de Filosofa y Letras (UBA), oficina de publicaciones del CBC. Alvarez Teijeiro, C. (1999) Fundamentos tericos del Public Journalism, Buenos Aires. Alvarez, J. Ambrs, Alba y otro (1987) (2011) Historia y modelos de la comunicacin en el siglo XX. El nuevo orden informativo, Barcelona, Ariel. Educar en medios de comunicacin,Barcelona, Grao. Amster, M. (1960) Tcnica grfica del periodismo, Venezuela, Universidad Central, 3a. edicin. Aparici, R. (coord.) (1993) La revolucin de los medios audiovisuales, Madrid, Ediciones de La Torre. Aparici, R. y Garca Matilla, A. (1987) Image

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