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1. SEIEMCENTRO DE ACTUALIZACIN DEL MAGISTERIOEN NEZAHUALCYOTLLicenciatura En Educacin Preescolar TRABAJO ARTICULADOR Ttulo: Intervencin Docente PlaneacinNombre del Asesor: Luisa GonzlezDocente en Formacin: Buenda Sierra Elizabeth AnahTurno: MatutinoCiclo escolar: 2013-2014Fecha: Enero 20141 2. ndice:Contenido ............................................................................................................................................................. 1 CAPTULO I: CONTEXTUALIZACIN ........................................................................................ 4 1.1 Contextualizacin Geogrfica: ............................................................................................. 4 1.2 Contextualizacin institucional:............................................................................................ 5 1.3 Contextualizacin ulica: ...................................................................................................... 9 1.4 Diagnostico de grupo: ......................................................................................................... 10 CAPITULO 2: INTERVENCIN DOCENTE............................................................................... 12 2.1 Perfil de egreso: ................................................................................................................... 13 2.3 Anlisis del surgimiento de mi problemtica ................................................................... 16 2.4 La propuesta didctica para solucionar la problemtica .............................................. 16 2.5 Secuencia de estrategias que utilizo en la segunda jornada de prcticas ................. 17 2.6 Redaccin de la evaluacin de las estrategias utilizadas para la solucin de la problemtica, de manera reflexiva y analtica. ...................................................................... 17 CONCLUSION ................................................................................................................................ 19 Referencias Consultadas: ............................................................................................................. 20 ANEXOS .......................................................................................................................................... 212 3. INTRODUCCIN Considero que los docentes en formacin deben desarrollar sus habilidades, conocimientos de carcter disciplinario, cientfico y tecnolgico al igual que las diversas competencias que se han adquirido a lo largo de su trayecto formativo, por lo cual este trabajo sirve de medio para el logro de estos objetivos. El trabajo est compuesto de dos captulos en donde se tratara en principiola temtica sobre algunos contextos como lo son el contexto geogrfico, el institucional y el ulico esto con la intencin de conocer el lugar en donde se encuentra ubicado el Jardn de Nios, la misin y visin que tiene la institucin y las caractersticas del grupo asignado; ya que de todo esto se desprender el captulo nmero dos en el cual se hablara de una problemtica que se presenta a causa de las debilidades que se tuvieron durante la primera jornada de prctica en base a ello se busc una solucin con la intencin de que esta debilidad se fortalezca dentro y fuera del aula. Tomando en cuenta que el curso de Iniciacin al trabajo docente nos permiti acercarnos al Jardn de Nios llevando a cabo una participacin directa en las actividades que se desarrollan en el aula de clase, recolectando evidencias utilizandolosregistrosdeobservacin,entrevistas,diarios,fotografas,videograbaciones para documentar su experiencia y el trabajo que realiza el docente titular del grupo; con la intencin de recabar informacin que nos permita analizar y comprender nuestras experiencias durante la prctica facilitando a su vez la elaboracin del presente documento.3 4. CAPTULO I: CONTEXTUALIZACIN1.1 Contextualizacin Geogrfica:Las prcticas de intervencin correspondientes a este tercer semestre, fueron llevadas a cabo en uno de los 125 Municipios pertenecientes al Estado de Mxico. En el municipio de Nezahualcyotl en el cual se ubica el Jardn de Nios Lic. Benito Jurez se encuentra ubicado en Av. Cuauhtmoc S/N, Col. Maravillas Cd. Nezahualcyotl C.P. 57410. (Anexo 1Ubicacin del Jardn de Nios) Para el acceso al plantel existen varios caminos y rutas utilizando el transporte pblico como combis, camiones, mototaxis, el mexibus y el transporte privado ambos transitan por las principales avenidas que son Pantitln y Cuauhtmoc. En base a lo que menciona el INEGI (Instituto Nacional de Geografa y Estadstica este lugar es considerado urbano porque se refiere al espacio fsico construido con diversas edificaciones (vivienda, fbricas, edificios, bodegas) e infraestructura de servicios (drenaje, tuberas de agua, tendidos elctricos); habitan poblaciones mayores de 2 500 personas.1 Al alcance de los habitantes de la comunidad se encuentra el servicio que el centro de Salud proporciona a las personas de la comunidad; y est ubicado en la cuadra de atrs del Jardn, tambin hay farmacias que cuentan con servicio mdico comnmente conocido como Similares. Las condiciones higinicas en esta zona se consideran regulares observe algunos baches, basura en las calles, grafitis; y los topes no estn pintados. La institucin permanece dentro de un DIF ya que comparten el terreno, al lado se encuentra un pequeo mercado, la zona est rodeada en su mayora de diversos comercios como panadera, farmacia, papelera, mecnico, tiendas de abarrotes, materias primas, herrera etc.4 5. En la cuadra 17 que estaatrs del Jardn se localiza la PrimariaNezahualcyotla la cual asisten la mayora de los hermanos y hermanas de algunos alumnos del Jardn. Junto a la Primaria se ubicauna pequea Biblioteca la cual no es muy visitada frecuentemente de acuerdo a lo que menciona algunas de las personas que viven en esta comunidad. (Anexo 2 Alrededores del Jardn). Se observaron negocios ambulantes alrededor de la institucin la mayora son de comida, los das jueves se hace un tianguis en donde encontramos que gran parte de las madres de familia acude hacer sus compras despus de haber recogido a los nios de la escuela. No se observaron parques recreativos a los alrededores, el nivel socioeconmico en esta comunidad es considerado medio. Junto al Jardn de nios se ubica una iglesia muy grande en la cual pude observar que parte de los habitantes asisten por las maanas.1.2 Contextualizacin institucional: El jardn de nios Lic. Benito Jurez,se encarga de impartir educacinpreescolar a los nios de 3 a 6 aos de edad que se encuentran inscritos en el ciclo escolar 2013-2014. El terreno donde se encuentra es prestado lleva 20 aos de existencia, actualmente se est trabajando para que el Jardn sea reubicado en una parte de la Primaria Nezahualcyotl que se encuentra en la cuadra No.17. El horario de entrada de las docentes es a las 7:45 am y su hora de salida es a las 12:45 am, las docentes reciben a los alumnos a partir de las 8:00am y la puerta la cierran a las 8:15am posteriormente los alumnos se incorporan a su respectivo grupo. A diario realizan activacin fsica en el patio de la escuela, es dirigida por la docente que le corresponda ya que cada maestra da la activacin fsica durante5 6. toda la semana; las docentes se organizan para realizar esta actividad el nico da que se realiza en el saln es los das mircoles. La hora de la salida del alumnado es a las 12:15pm, observe que las personas que recogen a los nios son madres de familia en su mayora son jvenes, algunos padres, abuelos, tos, hermanos, la mayora son puntuales a la hora de recogerlos porque las docentes hablaron con los padres de familia y les dijeron que tena que ser puntuales dndoles tolerancia de 15 minutos si no cumplen con ello hablaran al DIF para que vayan a recogerlos. Afuera de cada saln a diario se les pega una hoja donde las docentes ponen avisos donde pide materiales, les indican si saldrn temprano, listas de los alumnos que les falta documentacin etc., algunos padres de familia toman nota en pequeas libretas, hojas sueltas, incluso papel estraza para recordar dichos avisos. Se observ que dentro de las instalaciones los techos de las aulas y de los baos presentan grietas, al igual que el patio. (Anexos 3 Mantenimiento) La institucin cuenta con 5 salones, baos para nias y nios, una pequea direccin, una bodega, lavaderos, un patio y una pequea rea verde donde hay juegos, un chapoteadero; para llegar a la institucin hay que recorrer un largo pasillo. (Anexo 4 Parte de las instalaciones) (Anexo 5 Distribucin de la institucin) En cuanto a la seguridad cabe mencionar que en diversas reas de la escuela como cada una de las aulas, el pasillo, la direccin se encuentra una hoja que contiene los nmeros de emergencia de (la cruz roja, los bomberos, la polica), en el rea verde es donde se renen para la realizacin de simulacros los cuales son coordinados por una de las docentes de la institucin, y se llevan a cabo una vez al mes. La directora del plantel en platica informal menciono que la institucin cuenta con su respectivo organigrama (Anexo 6 Organigrama), actualmente laboran 5 docentes cada una est frente a su grupo correspondiente, cuentan con una 6 7. docente de educacin fsica la cual les da clase a los alumnos el da Mircoles ocupa materiales didcticos como aros de plstico, bastones, pelotas, etc. ; el viernes vuelven a tener clase de educacin fsica pero esta es impartida por la docente titular la cual observa que es lo que hace la maestra de educacin fsica para repetir la clase el viernes. En la institucin trabaja la seora Estela que es considerada asistente de servicios en el plantel la cual se encarga de la limpieza. La matrcula de este ciclo escolar es de 123 alumnos (Anexo 7 Distribucin del alumnado por grado y grupo); tambin cuenta con una misin y con su respectiva visin.Misin: El jardn de nios Lic. Benito Jurez es una institucin pblica que atiende a nios de 4 y 5 aos, brind