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  • 1. Centro Demostrativo de Permacultura

2. Problemas ambientales Contaminacin de aguas y suelos Fosas spticas y letrinas Fertilizantes y pesticidas otros tipos de contaminacin Contaminacin del aire Motores y mquinas a motor Quema de basura Problemas econmicos y sociales Gasto de energa (electricidad, combustibles) Falta de mano de obra juvenilTotal dependencia del petrleo para vivir Olvido de las antiguas maneras Migracin hacia la ciudad Mayor necesidad de insumos externos Uso de nuevas tecnologas desechables Gasto de energa (electricidad, combustibles) Gasto en reparaciones y personal tcnico Generacin de basura 3. PEAK OIL CAMBIO CLIMTICO(a la Hirsch et al.) (a la Stern et al.) carbn Ingeniera climtica Gas Captura y Regulaciones dealmacenamiento deperforacincarbonorelajadas tree-based carbon Biocombustiblesoffsetsa escala masiva Comercio Arenas asflticasinternacional dey leos no emisionesconvencionales Adaptacin climtica Nacionalismo de Mejora en logstica derecursos y transportesacumulacin Energa nuclear 4. Techno-FantasaHacia dnde vamos? Peakenergtico? Uso de energa Uso de recursos Degradacinambiental Contaminacin Cultura Pre-industrial Tiempo HistricoAgricultura Revolucin Baby Nietos Futuro10.000 aos AHIndustrial Boom 5. Techno-FantasaHacia dnde vamos? Peakenergtico? Estabilidad Uso de energa Teco Uso de recursos Degradacinambiental Contaminacin Cultura Pre-industrial Tiempo HistricoAgricultura Revolucin Baby Nietos Futuro10.000 aos AHIndustrial Boom 6. Techno-FantasaHacia dnde vamos? Peakenergtico? Estabilidad Uso de energa Teco Uso de recursos Degradacinambiental ContaminacinColapso Post CulturaMad Max Pre-industrial Tiempo HistricoAgricultura Revolucin Baby Nietos Futuro10.000 aos AHIndustrial Boom 7. Techno-FantasaHacia dnde vamos? Peakenergtico? Estabilidad Uso de energa Teco Uso de recursos Degradacinambiental ContaminacinGuardianeraColapsoDe la tierra Post CulturaMad Max Pre-industrial Tiempo HistricoAgricultura Revolucin Baby Nietos Futuro10.000 aos AHIndustrial Boom 8. Recuperacin y co-educacincon comunidadesCentro yrurales TurismoeducativoPermaculturalDocumentacin para comunidades Asentamiento resilientes humanosustentable Demostrativo 9. Constituir un ejemplo demostrativo de vida sustentable Proporcionar infraestructura necesaria para la comunidad local paraactividades educativas, culturales, artsticas y espirituales en torno auna nueva forma de vida resiliente y de baja energa. Documentar el proceso y generar un cuerpo de conocimientopara la transicin dentro del marco del Resilient CommunityConstruction Set (RCCS) y el Permaculture Master Plan Catalizar el proceso de transicin de la ciudad de Pucn. Colaborar en la transicin hacia comunidades rurales y urbanaresilientes y sustentables. Proporcionar un nuevo estilo de ecoturismo sostenible basado en elaprendizaje por medio de la experiencia (action learning) enhabilidades de vida sustentable 10. Barrio sustentable 11. Caractersticas de laInfraestructura Termoeficiencia Energas renovables Tecnologas apropiadas Diseo solar pasivo Construccin natural Diseo permacultural Mnimo impacto 12. For all those aspects of life that this community needs inorder to sustain itself and thrive, how do we significantlyincrease resilience (to mitigate the effects of Peak Oil) anddrastically reduce carbon emissions (to mitigate the effectsof Climate Change)?Para todos aquellos aspectos de la vida que unacomunidad necesita para sostenerse y prosperar, cmoincrementamos significativamente la resiliencia )paramitigar los efectos del Peak Oil) y drsticamente reducimoslas emisiones de carbono) para mitigar los efectos delCambio Climtico)?EDAP = Energy Descent Action Plan 13. Rescate y co-educacin mutuacon comunidades locales 14. Educar sobre permacultura y tecnologas apropiadas a escuelas, nios,jovenes y profesoresAsesorar y capacitar a campesinos y comunidades rurales yayudarles a integrar sistemas permaculturales/ecolgicosRescatar tecnologas, sistemas y sabiduras permaculturalestradicionalesEducar al turista a travs de los sistemas tradicionales de vida rural 15. Cmo: Videos (youtube) Fotografas Wiki Otras funciones web Publicaciones impresas Qu: Proceso de desarrollo del proyecto Tecnologas y sistemas tradicionales Sistemas en funcionamiento Nuevos descubrimientos Actividades educativas Proceso de transicin de PucnCon quin:Permaculture.org.auOpenfarmtech.org (RCCS) 16. Turismo de Intereses RCCS BOK, Especiales Turismo Permaculture MasterEducativo- Action Learning enActivo Plan, Web,Sustentabilidad Permacultura Publicaciones, Videos, etc.Cursos,talleres,expertos Barrio ARCA ComunitarioBOK SustentableInvestigacin y Desarrollo.RescateTecnologas,Formas de vida cooperativas,sistemas yresilientes y de mnimo impactoEducaci sabiduran tradicionalComunidadesRurales 17. Investigacin de campo sobreantiguos sistemas Jornadas educativas en escuelas Replicacin de sistemas en uso Cursos y talleres de capacitacin Clasificacin y generacin de literatura Asesoras permaculturales Optimizacin de sistemas ARCA BOK Investigacin y experimentacin Investigacin (web, libros) Creacin e implementacin de sistemas Estudio Mantencin de sistemas para exhibicin Experimentacin Sitio web, biblioteca y compilados Observacin Instructores invitados Cursos residenciales Cursos y talleres Talleres y charlas Actividades acadmicas Action Learning 18. Hacia centros de permacultura alrededor de todo el mundo 19. El ejemplo ms cercano:Ecoescuela El Manzano 20. Jos Miguel Gmez: Arquitecto U. Mayor, cursando Magister en proyectourbano. Ha trabajado en distintas oficinas de arquitectos, en proyectosrelacionados con el rescate patrimonial, la vivienda social, la restauracin urbana yla agricultura.Paula brigo: Fotgrafa profesional, Instituto ARCOS. Instructora de KundaliniYoga, Kundalini Research Institute.Jos Ignacio Castro:Diseador en Permacultura, Permaculture Institute NewZealand/Australia; cursando Permaculture Diploma Gaia University; BuildingAnalyst/Residential Energy Auditor, Saturn Resource Management, MT, USA.Estudios tcnicos en Ecoturismo, IDMA. Se ha especializado en las reas deconstruccin natural, eficiencia energtica residencial y sistemas domiciliarios de vidasustentable. 21. Apoyo y alianzas: