apuntes sintaxis

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APUNTES DE SINTAXISDISTINCIN ENTRE ENUNCIADO Y ORACIN Un enunciado es una unidad mnima de comunicacin, por lo que el nico requisito que debe cumplir es que tenga significado completo en el contexto en el que se produzca. Una oracin, en cambio, es toda secuencia de palabras que tienen al menos un verbo en forma personal. A la luz de lo anterior, deducimos que toda oracin necesariamente ser un enunciado, pero no todo enunciado habr de ser oracional.Mara se compr un libro [Es un enunciado oracional porque tiene un verbo] Qu bien![Es un enunciado no oracional porque en l no consta verbo alguno]

Ejemplo arquetpico de enunciados no oracionales lo constituyen las interjecciones y las locuciones interjectivas como :ah!, bravo!, Dios mo!. Los enunciados, sean o no oracionales se clasifican en : 1Enunciativos: o Afirmativos: tengo mucho que estudiar. o Negativas: no tengo nada que hacer esta tarde. 2Interrogativos: qu hora es?. 3Exclamativos:qu limpio tienes el cuarto!. 4Desiderativos: ojal apruebe todos los exmenes. 5Imperativos: ordena tu cuarto inmediatamente. 6Dubitativos: no s si aprobar todos los exmenes. Las oraciones se clasifican en : 1Oraciones simples: son aqullas que cuentan con un nico verbo en forma personal. Los alumnos juegan en el patio. 2Oraciones compuestas o grupos oracionales: son aqullas que estn constituidas por la reunin de varias oraciones, cada una de las cuales podra usarse independientemente de las dems. Yuxtapuestas: Llegu, vi, venc. Coordinadas: Unen oraciones funcionalmente equivalentes mediante un nexo. En funcin de los distintos tipos de nexos, se clasifican en: Coordinadas copulativas:[y,e,ni] Juan lleg y Pedro se march.

Coordinadas disyuntivas:[o,u,bien] O estudias, o trabajas. Coordinadas adversativas:[mas. pero] Llegu pronto perono estabas.

Coordinadas explicativas:[es decir, osea]

Tiene una filosofa de vida hedonista, es decir, slo se preocupa de lo placentero.

La yuxtaposicin y la coordinacin no slo se produce entre oraciones, sino tambin entre sintagmas. El hecho de que la coordinacin o la yuxtaposicin una elementos equivalentes funcionalmente nos facilita en gran medida el anlisis sintctico. Todo elemento unido mediante yuxtaposicin o coordinacin desempear la misma funcin que el resto de los elementos a l unidos, ya sean sintagmas u oraciones.Me compr una carpeta, un bolgrafo y un cuaderno. CD CD CD Me encanta que vengas pronto y que te pongas a estudiar. Or. Sub. Sust. STO Or. Sub. Sust. STO

3Oraciones complejas: Son aqullas que estn formadas por la unin de varias oraciones, una (o varias) de las cuales no puede usarse de forma independiente, ya que se encuentra en relacin de dependencia. Dado lo cual, hablamos de oracin principal y de oracin subordinada.Me gusta Or. Pal. que vengas puntual Or. Subordinada

La oracin principal me gusta puede utilizarse de forma independiente, mientras que la oracin subordinada que vengas puntual no puede usarse si previamente no disponemos de otra oracin de la que dependa. Las oraciones complejas se clasifican a su vez en: Oraciones Subordinadas Sustantivas Oraciones Subordinadas Adjetivas Oraciones Subordinas Adjetivas Sustantivadas Oraciones Subordindas Adverbiales Oraciones Subordinadas Adverbiales Propias o Lugar o Tiempo o Modo Oraciones Subordinadas Adverbiales Impropias o Comparativas o Condicionales o Concesivas o Consecutivas o Causales o Finales

DEFINICIN DE SINTAGMA. TIPOS DE SINTAGMAS Un sintagma es una palabra o grupo de palabras que se articulan en torno a un ncleo. La categora gramatical que desempea la funcin de ncleo es la que le da el nombre al sintagma, a excepcin del Sintagma Preposicional, cuyo ncleo no es la preposicin. El ncleo es un elemento obligatorio, mientras que el resto (todos aquellos que aparecen entre corchetes), son opcionales. Los sintagmas con los que nos encontraremos son los que siguen: 1Sintagma nominal [Det.]+N.Sustantivo/Pronombre+[S.prep.CN]+[S.adj.ADY]+[SN.CN APOSICIN] Fernando S.N. El rey soldado Det+N+SN(CN) S. Nominal 2Sintagma adjetival [Modificador del adjetivo]+ Adjetivo + [S.prep. C.Adjetivo] Mod. S. Adj. 3Sintagma adverbial [Modificador del adverbio]+Adverbio+[S.prep. C.Adverbio] Demasiado lejos Mod. N.Adv. Delante de la casa de tu abuela N.Adv. + S.Prep. 4Sintagma preposicional N.Adj. Esa chica es enormemente despistada La casa de Juan Det+ N.+SPrep. S. Nominal N+SN (aposicin) S. Nominal Fernando, mi padre, La casa roja Det+N.+Sadj. S.Nominal l S.N. o

Preposicin o enlace+ Trmino( SN, SADV, SADJ,PROP.SUBOR.) La casa de Juan E+T (SN) Desde entonces E+T (SADV) lo toman por tonto E+T(S.ADJ)

Me conformo con que me pongan un suficiente E+T (PROPOSICIN SUBORDINADA) 5Sintagma verbal Verbo+[Complementos] Dada la complejidad de dicho sintagma, preferimos abordarlo en un apartado dedicado en exclusividad. CONCEPTO DE ORACIN Una oracin para que pueda ser considerada como tal ha de cumplir los requisitos que a continuacin se apuntan: 1Autosuficiencia semntica, es decir, transmite un mensaje completo que tiene sentido por s mismo sin necesidad de apoyarse en otros elementos lingsticos externos a la propia oracin. 2Independencia sintctica, no est incluida en ninguna otra unidad lingstica. 3Situacin entre pausas y entonacin propias. En el habla el final de la oracin viene marcado por una inflexin o tonema descendente y una pausa larga. Pero cuando el mensaje es incompleto el fonema es ascendente. CONCORDANCIA SUJETO PREDICADO. ORACIONES IMPERSONALES La oracin habitualmente se articula a partir de la relacin de concordancia entre dos sintagmas, el S.N Sujeto y el S.Verbal, concretamente entre los ncleos de los susodichos sintagmas.N. Juan S.N.STO. N. vino a clase S.V. N. / Ellos S.N.STO. N. vinieron a clase S.V.

Se ha de tener en cuenta que en Espaol, a diferencia del Ingls, el sujeto no tiene porqu expresarse explcitamente, dado que la desinencia verbal nos permite recuperarlo. Cuando

nos encontremos en este supuesto hablaremos de sujeto omitido o elptico.Todos los das estudio varias horas S.V. Pred. Verbal [yo] Sujeto Omitido

Pero existe un grupo de oraciones que no tienen sujeto lxico, ni siquiera omitido, y es en estos casos en los que hablamos de oraciones impersonales o de oraciones con sujeto cero. Hay verbos que siempre forman oraciones impersonales, como los verbos de fenmeno meteorolgico:Llueve torrencialmente en Zaragoza Nieva copiosamente en el Pirineo

Sin embargo, lo ms frecuente son usos impersonales de verbos que normalmente son personales. 1El verbo ser en determinadas construcciones temporalesEs pronto / Es tarde / Es de da

2El verbo haber cuando expresa existenciaHay muchos libros en mi biblioteca

3El verbo hacer cuando acompaa a palabras que se refieren a la meteorologa o al paso del tiempoHace mucho fro / Hace un calor insoportable

4Hay otro tipo de construcciones impersonales (las construcciones con SE) que dada su peculiaridad y por motivos estrictamente didcticos no vamos a abordar en este punto sino que lo relegamos al apndice, para que de este modo el alumno cuente con la visin conjunta de las principales construcciones en las que interviene el elemento SE.

1SUJETO: Es la palabra, oracin o sintagma nominal que concuerda con el verbo en nmero y persona. 1. No va precedido de preposicin. Excepto Entre Juan y Pedro rompieron

la puerta. 2. Concuerda con el verbo en nmero y persona. Si el verbo est en singular lo ponemos en plural o viceversa, y el sintagma que tengamos que concordar con el verbo ser el sujeto. COMPLEMENTOS DEL SINTAGMA VERBAL A la hora de enfrentarnos con el sintagma verbal lo primero que debemos tener en cuenta es si nos encontramos con un predicado verbal o nominal. Ser nominal en el supuesto de que el verbo sea ser, estar o parecer, por el contrario, ser verbal cuando el ncleo del predicado no lo constituya ninguno de los verbos anteriormente referidos. 2CD: 3. Hay dos tipos: De cosa (SN): El mendigo recogi el dinero; y de persona (SPREP, precedido de la preposicin a): La polica persigue a los ladrones. 4. Es conmutable por LO, LA, LOS, LAS, por ejemplo: El mendigo lo recogi y La polica los persigue. 5. Pasa a desempear la funcin de sujeto en la oracin pasiva correspondiente: por ejemplo, El dinero fue recogido por el mendigo. 1CI: 1. Va precedido de las preposiciones A o PARA: Los alumnos entregaron el trabajo al profesor 2. Es conmutable por los pronombres LE, LES. Es decir, Los alumnos le entregaron el trabajo. 3. No desempea la funcin de sujeto en la oracin pasiva correspondiente *El profesor fue entregado el trabajo por los alumnos.

LESMO Los pronombres le y les desempean la funcin de CI, sin embargo cada vez es ms habitual que se empleen como CD en lugar de la, las, lo y los.

Compr un ramo de rosas a mi mujer - - - - - - - - - - - - -[ Le ] compr un ramo de rosas C.I. C.I.

[Uso correcto]

Admiro a mis padres - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - [*Les] admiro [Uso incorrecto, lesmo]

Para evitar la posible confusin entre le,les y lo,los sustituya el sintagma objeto de su anlisis por otro en el que el gnero sea el femenino. En tal caso, para gran parte de los hablantes de espaol se dilucidan las dudas, ya que es ms probable padecer de lesmo que de lasmo.

* [Les] admiro [Incorrecto]Admiro a mis padres [Los] admiro [*Les admiro] Admiro a mis hermanas [Las] admiro [Correcto] - - - - - - CD [ Correcto] [Incorrecto]

Seguramente en el segundo caso les resulta ms fcil distinguir si nos encontramos ante un CD o un CI. 2ATRIBUTO 4. Con los verbos copulativos: SER, ESTAR Y PARECER: Mi primo es alto, Mi primo est enfermo, Mi primo parece listo. 5. Sin preposicin. 6. Conmutable por LO. 7. Concuerda con el SUJETO en gnero y nmero (el cambio de gnero y nmero arrastra al atributo): Mi prima es alta, Mis primas parecen listas. 8. El verbo estar tiene u