6398 guia3final

Download 6398 guia3final

Post on 01-Jul-2015

1.514 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. Estimados docentes:Grupo Editorial Norma, en su afn de apoyar los cambios en laeducacin del pas, presenta su nueva serie de textos denominada , dirigida a los estudiantes de Educacin Bsica, en cuatroreas de estudio: Entorno Natural y Social, Matemtica, Lengua yLiteratura y Ciencias Naturales.Los textos de la serie estn concebidos y elaboradosde acuerdo con las demandas curriculares y didcticas propuestasen el Documento de Actualizacin y Fortalecimiento Curricular vigen-te desde el 2010.Plantean el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeo,contenidos asociados y ejes transversales, y responden a la lgicade organizacin propuesta en el documento, por medio de ejesde aprendizaje y bloques curriculares.Los docentes podrn encontrar, no solo una relacin directa entre losrequerimientos del Ministerio de Educacin, sino una interpretacinenriquecedora que extiende y ampla la propuesta ocial.Las guas del docente de la serie constituyen una herra-mienta de auto-capacitacin y asistencia efectiva para los maestros.Explican cmo estn elaborados los textos, su aplicacin y funciona-miento; ofrecen instrumentos que facilitan la comprensin del diseocurricular del Ministerio de Educacin; proveen modelos de diseomicro-curricular, solucionarios y herramientas para la evaluaciny proponen sugerencias metodolgicas que ayudan a enriquecerlas didcticas.EsperamosGiovana Beatriz Villamar Puente que los textos y las guas del maestro de la seriesean un apoyo efectivo en la labor del docente y en el procesoMara Victoria Rosas Erazode aprendizaje del estudiante.

2. ndice En qu consiste el enfoque pedaggico del Documento de Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin BsicaPginasCarta a los maestros.................................................................................................................................................................................................. 3Componentes CurricularesEnfoque pedaggico de la Reforma Curricular.............................................................................................................................................. 4Bases Pedaggicas del Documento de Actualizacin y FortalecimientoCurricular de la Educacin Bsica........................................................................................................................................................................ 4Los componentes Curriculares de la reforma: ejes, bloques, destrezas, criterios de desempeo,contenidos....................................................................................................................................................................................................................5Fundamentos, contenidos y orientaciones para el rea de Lenguaje segn el documento de Actualizaciny Fortalecimiento Curricular de la Educacin Bsica. Objetivos Macro del rea.............................................................................. 6Interpretacin de los textos............................................................................................................................................................................................. 7Componentes MetodolgicosLineamientos metodolgicos generales................................................................................................................................................................ 8Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin permiso escrito de la Editorial.El ciclo del aprendizaje ............................................................................................................................................................................................. 9La planificacin de dos lecciones modelo...................................................................................................................................................... 10Descripcin de los textosConoce t libro................................................................................................................................................................................................................... 12Planificadores de los bloques curriculares...................................................................................................................................................... 14La evaluacin en nuestros textos........................................................................................................................................................................ 26Prueba de diagnstico............................................................................................................................................................................................. 27Pruebas de bloque..................................................................................................................................................................................................... 28Exmenes trimestrales............................................................................................................................................................................................. 34Componentes DidcticosEje de aprendizaje escuchar.................................................................................................................................................................................. 40Eje de aprendizaje hablar....................................................................................................................................................................................... 41Propiedades del texto............................................................................................................................................................................................. 42Eje de aprendizaje leer............................................................................................................................................................................................ 43Bloque literario........................................................................................................................................................................................................... 45Elementos de la Lengua......................................................................................................................................................................................... 46Eje de aprendizaje escribir..................................................................................................................................................................................... 47Bibliografa................................................................................................................................................................................................................... 482 3. Presentacinde la gua A los docentes Estimados docentes: Grupo Editorial Norma, en su afn de apoyar los cambios en la educacin del pas, presenta su nueva serie de textos denominada, dirigida a los estudiantes de Educacin Bsica, en cuatro reas de estudio: Entorno Natural y Social, Matemtica, Lengua y Literatura y Ciencias Naturales. Los textos de la serie estn concebidos y elaborados de acuerdo con las demandas curriculares y didcticas propuestas en el Documento de Actualizacin y Fortalecimiento Curricular vigen- te desde el 2010. Plantean el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeo,Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin permiso escrito de la Editorial. contenidos asociados y ejes transversales, y responden a la lgica de organizacin propuesta en el documento, por medio de ejes de aprendizaje y bloques curriculares. Los docentes podrn encontrar, no solo una relacin directa entre los requerimientos del Ministerio de Educacin, sino una interpretacin enriquecedora que extiende y ampla la propuesta ocial. Las guas del docente de la serie constituyen una herra- mienta de auto-capacitacin y asistencia efectiva para los maestros. Explican cmo estn elaborados los textos, su aplicacin y funciona- miento; ofrecen instrumentos que facilitan la comprensin del diseo curricular del Ministerio de Educacin; proveen modelos de diseo micro-curricular, solucionarios y herramientas para la evaluacin y proponen sugerencias metodolgicas que ayudan a enriquecer las didcticas. Esperamos que los textos y las guas del maestro de la serie sean un apoyo efectivo en la labor del docente y en el proceso de aprendizaje del estudiante.3 3 4. Componentes curricularesEn qu consiste el enfoque pedaggico del Documentode Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin BsicaEl Ministerio de Educacin tiene como objetivo central y progresivo el mejoramiento de la educacin del pas, paraello emprende varias acciones estratgicas.En este contexto, presenta el Documento de Actualizacin Fortalecimiento Curricular de la Educacin Bsica conel objetivo de ampliar y profundizar el sistema de destrezas y conocimientos que se desarrollan en el aula y defortalecer la formacin ciudadana en el mbito de una sociedad intercultural y plurinacional.El documento, adems de un sistema de destrezas y conocimientos, presenta orientaciones metodolgicas eindicadores de evaluacin que permiten delimitar el nivel de calidad del aprendizaje.El Documento de Actualizacin y Fortalecimiento Curricular ofrece a los maestros orientaciones concretas sobrelas destrezas y conocimientos a desarrollar lo que redundar en la elevacin de los estndares de calidad de losaprendizajes.Bases Pedaggicas del Documento de Actualizaciny Fortalecimiento Curricular de la Educacin Bsica El desarrollo de la condicin humana y la Enfatiza el uso del pensamiento de manera comprensin entre todos y la naturaleza. crtica, lgica y creativa; lo que implica el manejo Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin permiso escrito de l